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【题目】下列各式中，正确的是（ ）
A. 6ab﹣3ab=3 B. 3a+2b=5ab C. x2y﹣2x2y=﹣x2y D. a3+a2=a5
参考答案：
【答案】C
【解析】解：A. ∵6ab﹣3ab=3ab ，故不正确；
B. ∵ 3a与2b不是同类项，不能合并，故不正确；
C. ∵ x2y﹣2x2y=﹣x2y ，故正确；
D. ∵ a3与a2不是同类项，不能合并，故不正确；
故选C.
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查看答案和解析>>【题目】下列各组线段（单位：cm）中，成比例的是（ ）．
A. 1，2，3，4 B. 6，5，10，15
C. 3，2，6，4 D. 15，3，4，10
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查看答案和解析>>【题目】一元二次方程2x2-3x+1=0根的情况是（ ）．
A. 没有实数根 B. 只有一个实数根
C. 有两个相等的实数根 D. 有两个不相等的实数根
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查看答案和解析>>【题目】若x1 ， x2是一元二次方程x2+10x+16=0的两个根，则x1+x2的值是（ ）
A.﹣10
B.10
C.﹣16
D.16 -
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查看答案和解析>>【题目】关于x的一元二次方程x2+2x+a＝0的一个根为2，则它的另一个根为_____．
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查看答案和解析>>【题目】某校九年级（1）班数学学习小组对某次测试“满分值为6分的一道解答题的得分”情况进行了统计，绘制成下表（学生得分均为整数）：
已知全班同学此题的平均得分为4分，结合表格解决下列问题：
（1）完成表格，并求该班学生总数；
（2）根据表中提供的数据，补全条形统计图；若将“该班同学本道题的得分情况”绘制成扇形统计图，求“此题得0分”的人数所对应的圆心角的度数．
（3）若本年级学生共有540人，请你估计整个年级中此题得满分的学生人数．
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查看答案和解析>>【题目】若﹣xmyn+4与5x2y是同类项，则nm的值为（ ）
A. ﹣9 B. 6 C. 9 D. 16
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