【题目】一如图,在△ABC中,AB=41cm,BC=18cm,BC边上的中线AD=40cm.△ABC是等腰三角形吗?为什么?![]()
参考答案:
【答案】解:△ABC是等腰三角形,
理由是:∵BC=18cm,BC边上的中线为AD,
∴BD=CD=9cm
∵AB=41cm,BC=18cm,AD=40cm
∴AB2=1681,
BD2+AD2=1681,
∴AB2=BD2+AD2 ,
∴AD⊥BC
∵BD=CD,
∴AC=AB
∴△ABC是等腰三角形.
【解析】由已知可得BD的长,再根据勾股定理的逆定理可判定AD垂直BC,从而根据可利用勾股定理求得AC的长,此时发现AB=AC,即该三角形是等腰三角形.此题主要考查学生对勾股定理的逆定理及等腰三角形的判定线段的垂直平分线性质的理解及运用.
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查看答案和解析>>【题目】下列说法中,正确的是( )
A.三点确定一个圆B.三角形有且只有一个外接圆
C.圆有且只有一个内接三角形D.相等的圆心角所对的弧相等
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查看答案和解析>>【题目】直线l经过(2,3)和(-2,-1)两点,它还与x轴交于A点,与y轴交于C点,与经过原点
的直线OB交于第三象限的B点,且∠ABO=30°.求:

(1)点A、C的坐标;
(2)点B的坐标.
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查看答案和解析>>【题目】矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,∠AOB=60°,AB=2cm,则AC=__cm.
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查看答案和解析>>【题目】课外阅读是提高学生素养的重要途径.某校为了解学生课外阅读情况,随机抽查了50名学生,统计他们平均每天课外阅读时间t(小时).根据t的长短分为A,B,C,D四类,下面是根据所抽查的人数绘制的两幅不完整的统计图表.请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
50名学生平均每天课外阅读时间统计表类别
时间t(小时)
人数
A
t<0.5
10
B
0.5≤t<1
20
C
1≤t<1.5
15
D
t≥1.5
a
(1)本次调查的样本容量为多少?
(2)求表格中的a的值,并在图中补全条形统计图;
(3)该校现有1200名学生,请你估计该校共有多少名学生课外阅读时间不少于1小时?
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查看答案和解析>>【题目】数据6500 000用科学记数法表示为( )
A.65×105
B.6.5×105
C.6.5×106
D.6.5×107 -
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查看答案和解析>>【题目】方程x2﹣3x=0的解是( )
A.x=3B.x=0C.x=1或x=3D.x=3 或x=0
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