【题目】(2017天津)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题。
(1)从宏观上观察:如图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为___,b中产生的气体是____(填化学式)。
(2)从微观上下列说法正确的是________(填字母)。
A 水是由氢气和氧气组成的
B 水是由氢原子和氧原子构成的
C 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为_______。
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【题目】(2017唐山玉田县二模)亮亮用如图所示装置制取气体:
(1)他可能用到的药品是(____)
A 氯酸钾和二氧化锰
B 过氧化氢溶液和二氧化锰
C 锌粒和稀硫酸
(2)a仪器的名称是___,用如图装置制取气体时检验装置气密性的操作为____。
(3)用此装置制取CO2时如何检验集气瓶已集满______,写出用此装置制取二氧化碳的化学方程式:_____。
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【题目】(2017承德双桥区模拟)化学与我们的生活有着密切的联系。
(1)某同学制作的简易净水器如图所示:小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是________。
(2)小明不小心将油污弄到衣服上,妈妈立即用水和洗涤剂洗净衣服。小明给妈妈出了个好主意:先用汽油洗去油污,再用水冲洗。这两种洗涤方法在原理上有什么不同?________。
(3)下列生活中常见的物质:塑料、棉花、甲烷、硝酸钾、烧碱、硝酸铵。其中属于复合肥的是______(填写化学式,下同),溶于水吸热的是________,最简单有机物是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对如图所示内容的分析不正确的是( )
A.甲:铁丝在氧气中燃烧火星四射,说明氧气的化学性质比较活泼
B.乙:烧杯中溶液呈无色,说明此时烧杯内溶液中所含的阳离子只有Na+
C.丙:木杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中,力F先变大,后变小
D.丁:用大小相同的力,以相同的速度用纸片在梳子口划过,声音的音调发生变化
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【题目】某小组用20 mL一次性注射器吸取10 mL某碳酸饮料并用胶头滴管封闭注射器针孔,分别进行了如图实验。
(1)写出此饮料中形成碳酸的化学方程式__________________________。
(2)图Ⅰ中用力向外拉动注射器,管中出现许多小气泡;图Ⅱ用力向里推动注射器小气泡消失。出现上述现象是因为管内______________的改变,引起气体在水中的溶解度改变所致。
(3)该实验的目的是为了探究气体在水中溶解度的一个影响因素,给水加热时,一会儿水面会冒出一些气泡,说明气体在水中溶解度还受______________影响。
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【题目】(2017常德节选)观察与实验是化学重要的学习方式,以下是初中化学教材必做的学生实验,请回答下列问题:
燃烧的条件
(实验目的)(1)_____。(2)了解灭火原理并体验实验探究过程。
(实验用品)烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三角架、薄铜片、酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛。
你还需要的实验用品:_____。
(实验内容)利用上述实验用品完成以下实验:
(1)证明燃烧需要可燃物的实验操作是__________。
(2)先取乒乓球片和滤纸片分别在酒精灯上加热并观察,再剪同样大小的乒乓球片和滤纸片分别放在薄铜片两侧(如图所示),加热铜片中部能观察到的乒乓球片和滤纸片的变化现象是_____________,证明燃烧需达到可燃物着火点。
(3)利用蜡烛和烧杯设计简单实验证明燃烧需要氧气(或空气),你的实验设计是_____。
(实验拓展)将燃着的蜡烛放入冰水中(如图所示),观察到蜡烛火焰逐渐变小,请推测其原因是______。
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【题目】下图中“”和“
”分别表示两种元素的原子,能用该图表示的化学反应是( )
A.2CO+O2 2CO2
B.C+CO22CO
C.H2+Cl22HCl
D.2H2+O22H2O
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【题目】下图中的几种物质是常见的盐,请回答下列问题。
(1)在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液,现象是_______________。
(2)碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2,是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有___________(写离子符号)。
(3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应,该反应的化学方程式为;硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应,其理由是__________________。
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