搜索
【题目】二甲醚（CH3OCH3）可由一氧化碳和物质X在一定的条件下制得．反应的化学方程式为2CO+4X═CH3OCH3+H2O，则X的化学式为（ ）
A．C2H5OH B．H2O2 C．C2H4 D．H2
参考答案：
【答案】D
【解析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2CO+4X═CH3OCH3+H2O，反应前碳、氧原子个数分别为2、2，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、8、2；根据反应前后原子种类、数目不变，则4X分子中含有8个氢原子，则每个X分子由2个氢原子构成，则物质X的化学式为H2．
故选：D．
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2 所需的时间。
【进行实验】下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是____________，此实验中B处宜采用的气体收集方法是______________。
【实验记录】
【结 论】该探究过程得出的结论是________________________。
【反 思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2 或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们________________________________________________________________________________________________________________________________________。
H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
【假 设】
____________________________________________________________________
【实验方案】
____________________________________________________________________
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】座式酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上，使用时，向预热盘中注入酒精(C2H5OH)并点燃，待灯壶内酒精受热汽化从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是
A. 预热过程中，分子的运动速率发生了改变
B. 燃烧过程中，分子的种类发生了改变
C. 盒内酒精受热汽化从喷口喷出过程中，分子的体积发生了改变
D. 此过程既发生了物理变化，又发生了化学变化
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是
A. H2O、H2CO3中均含有氢分子
B. H2O和H2O2的组成元素相同，但它们的化学性质不同
C. Na＋、Mg2＋、Al3＋原子核内质子数均为10
D.
表示的粒子都是阴离子 -
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，下列属于化学变化的是
A. 工业上从空气中分离出氧气 B. 从沙里淘出黄金
C. 用石油作原料，通过加工制成布料 D. 用木柴作原料通过加工制成桌椅
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列事故处理方法正确的是（ ）
A．家用电器着火时，立即用水灭火
B．高层住房着火时，要乘坐电梯迅速撤离
C．档案资料着火时，可用液态二氧化碳扑火
D．发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】如右图所示，在小烧杯A中装入30ml蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入300ml浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起，过一段时间看到的现象是 ，该实验说明 。
一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：
第一种：B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红
第二种：B烧杯中的浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。
①你认为 猜测正确。
②为证明这两种猜测，现设计如下实验：（请完成下空）
实验内容、方法
现象
结论
用洁净的水烧杯取30ml水，滴入2-3滴酚酞试液，观察现象
不变色
水 使酚酞变色（填“能”或“不能”，下同）
取一张滤纸，滴上酚酞试液，待晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方
酚酞不变色
氨气 使酚酞变色
将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中
溶液变 色
氨气溶解水中形成的氨水能使酚酞变色
相关试题
