【题目】化学兴趣小组的同学进行了以下实验:向烧杯中加入变质的氢氧化钙固体和一定量的稀盐酸,一段时间后固体全部溶解.他们对所得溶液中的溶质成分进行了探究.
探究烧杯内溶液中溶质的成分.
(提出问题)该烧杯内溶液中的溶质是什么?
(猜想)猜想一:_____; 猜想二:CaCl2和HCl;
猜想三:CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四:CaCl2、Ca(OH)2和HCl
根据所学知识判断,_____一定不成立.
(查阅资料)氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性.
(进行实验)
实验步骤:取少量烧杯内溶液加入试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡.
实验现象1:_____.结论:猜想三不成立.
实验步骤:取少量烧杯内溶液加入另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量.
实验现象2:_____.结论:猜想一不成立,猜想二成立.
(反思与拓展)
(1)碱性较强的液体直接进入下水道,会污染环境.要处理上述烧杯内的溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的_____.
A CaO B CaCO3 C Ca(OH)2
(2)氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_____.
参考答案:
【答案】CaCl2 猜想四 不变红色 先产生气泡后产生沉淀 B 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
【解析】
向烧杯中加入变质的氢氧化钙固体和一定量的稀盐酸,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠。
[猜想]
反应可能是恰好反应,只有氯化钙,化学式为CaCl2,也可能是一种物质完全反应,另一种物质有剩余,若氢氧化钙过量,则含有氢氧化钙和氯化钙;若盐酸过量,则含有盐酸和氯化钙;但是不会是氢氧化钙和盐酸同时剩余,故猜想四一定不成立。
[进行实验]因为酚酞遇碱会变红色,即不含有氢氧化钙,故观察到的现象是溶液不变红色。
碳酸钠溶液能和盐酸反应放出二氧化碳气体,碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,所以取少量烧杯内溶液与试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量,先有气体产生,后产生沉淀。
[反思与拓展]
(1)要除去氯化钙中混有的盐酸,加入碳酸钙是最好的方法,因为氧化钙和氢氧化钙与盐酸的反应不好判断什么时候反应恰好进行,故填B。
(2)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为
。
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查看答案和解析>>【题目】依据下列化学符号中数字“2”所表示的意义,把符合题意的序号填在横线上:
①Mg2+②CO2 ③2CO ④
⑤2NO3﹣(1)表示一个离子所带电荷的是_____;
(2)表示分子个数的是_____;
(3)表示一个分子中所含原子数目的是_____;
(4)表示物质中某元素的化合价的是_____;
(5)表示离子个数的是_____。
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查看答案和解析>>【题目】煅烧石灰石(主要成分 CaCO3)生成生石灰(CaO)和二氧化碳。为了测定某石灰石中碳酸钙(CaCO3)的含量,现称取 24.0g 石灰石样品,进行四次高温煅烧、冷却,称量剩余固体的质量 (杂质不参加反应),记录实验数据如下:
操作
第一次
第二次
第三次
第四次
剩余固体质量
21.6g
19.2g
15.2g
15.2g
试计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量为_____;
(2)求该石灰石样品中碳酸钙的质量_____。
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查看答案和解析>>【题目】(1)填写实验仪器名称:
①从试剂瓶中取少量溶液到试管中,除了直接倾倒,还经常使用_____取液。
②量取一定体积液体用_____,如图所示:该液体的体积是_____mL。

(2)将细口瓶中的液体倾倒到试管中时,应注意的事项是:
①细口瓶的塞子应_____在桌上。
②倾倒液体时,标签应_____,瓶口要挨着试管口,缓慢地倒。
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查看答案和解析>>【题目】下列化学用语表示正确的是( )
A. 2个镁离子:2Mg+2B. 3个氧原子:O3
C. 4个氢分子:4H2D. 氯元素的化合价为-1价:Cl-1
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查看答案和解析>>【题目】《茉莉花》是一首脍炙人口的苏南民歌。茉莉花香气的成分有多种,乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一种。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是( )
A. 乙酸苯甲酯分子由碳、氢、氧三种元素组成
B. 乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数为72%
C. 乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比为9:10:2
D. 乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧分子构成
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查看答案和解析>>【题目】已知:
,为探究铜和浓硫酸的反应及生成的二氧化硫气体的部分性质,某同学设计如图实验(图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液)。下列关于该实验的说法错误的是( )
A. 该装置便于控制铜和浓硫酸反应的发生和停止
B. 铜丝绕成螺旋状是为了加快铜和浓硫酸的反应
C. 实验中可观察到脱脂棉团变红
D. 氢氧化钠溶液用于吸收尾气SO2,其反应的基本类型是复分解反应
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