【题目】探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸,如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程:
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(1)图1中仪器a的名称是 ,写出该仪器的另一种用途 ;
(2)操作B中,必须将氢氧化钠固体放在 里,并置于托盘天平 盘(填“左”或“右”)进行称量;
(3)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到 (填写仪器名称),某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示,若其他操作正确,则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数 (填写“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上 .
(5)制作“叶脉书签”结束后,刘强同学想继续测定废液的酸碱度,下列用品不需要的是 (填写字母标号)
a.玻璃棒 b.pH试纸 c.酚酞试液 d.白瓷板(或玻璃片)
参考答案:
【答案】(1)烧杯,作反应容器;(2)玻璃器皿,左;(3)胶头滴管,偏小.(4)硼酸溶液.(5)c.
【解析】
试题分析:(1)由图示可知,仪器a是烧杯,该仪器还可用作反应容器;
(2)氢氧化钠是有腐蚀性的药品且有潮解性,所以在操作B中,必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿里。称量时应将药品放在托盘天平左盘进行称量;
(3)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时应先倒后滴;所以还要用到胶头滴管。图示中的同学在读取量筒读数时仰视,量取的水偏多;若其他操作正确,则会造成所配制溶液的质量分数偏小.
(4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液.
(5)测定废液的酸碱度需要用PH试纸,使用方法:取一小块试纸在表面皿或玻璃片上,用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液点滴于试纸的中部,观察变化稳定后的颜色,与标准比色卡对比,读出溶液的PH值,判断溶液的性质。所以用不到酚酞试液.
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A.都属于氧化物 B.都含有氧气 C.都含有氧气分子 D.都含有氧元素
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(1)画出氧原子的原子结构示意图 ,Si的元素名称是 ;
(2)Ca3Al2Si3O12中钙、氧元素的原子个数比为 ,已知由钙、碳两种元素形成的一种化合物中钙、碳元素的质量比为5:3,则该化合物的化学式是 ;
(3)铝制成铝锅,是利用了铝的延展性和 性(填写物理性质),铝制品不易锈蚀的原因是 (用化学方程式解释).
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A.-2 B.0 C.+4 D.+6
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A.过滤 B.蒸馏 C.吸附 D.沉淀
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(1)充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,则 燃烧对环境影响较小,1000g煤中硫元素的质量为 (假设硫元素完全转化为SO2).
(2)SO2的大量排放能形成酸雨,pH 5.6(填写“<”、“>”或“=”)的降雨称为酸雨,在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO2的排放,石灰水需要“喷淋”的目的是 ,石灰水与SO2反应的化学方程式为 (SO2和碱反应与CO2相似).
(3)目前,在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO,NO转化为无毒的CO2和N2,2CO+2NO
2CO2+N2,请根据“在化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应,叫做氧化还原反应”判断,该反应 (填写“是”或“不是”)氧化还原反应. -
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查看答案和解析>>【题目】浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源,开发海水资源前景广阔,探究学习小组以含有Ca2+,Mg2+,Cl﹣离子的卤水和贝壳(主要成分为CaCO3)为主要原料在实验室制备无水CaCl2,流程如图1:
请回答下列问题:

(1)操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 .
(2)以MgCl2为例写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式 .
(3)操作Ⅱ酸化时应选择的酸是 (填写化学式).
(4)上述反应中未涉及的基本反应类型是 (填写字母标号)
A.复分解反应 B.置换反应
C.化合反应 D.分解反应
(5)回收的CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应,生成CH4和O2,该反应的化学方程式为 ,紫外线照射时,在不同催化剂(①、②、③)的作用下,CH4产量随光照时间的变化如图2所示,在第10小时时CH4产量最高是 (填写“①”、“②”、或“③”).
(6)已知T℃时四种化合物在水中和液氨中的溶解度如下表:
AgNO3
Ba(NO3)2
AgCl
BaCl2
H2O(1)
170g
92.0g
1.50×10﹣4g
33.3g
NH3(1)
86.0g
97.2g
0.80g
0.00g
上述四种物质能在液氨中发生复分解反应的化学方程式为 .
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