【题目】下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:
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(1)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序:____。
(2)图②中用来取用NaCl的仪器是____。
(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码在标尺的位置见右图,则称取的NaCl质量为____。
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(4)称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现10 g砝码有缺损,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数____(填“大于”“小于”或“等于”)10%。
参考答案:
【答案】 ②⑤①④③ 药匙 18.2g 小于
【解析】(1)配制溶液的正确操作顺序:取药品、称量药品、将药品倒入烧杯、量取水的体积、将水倒入烧杯、搅拌,故填②⑤①④③。 (2)用来取粉末状药品的仪器是药匙。(3)被称药品的质量=砝码质量+游码质量,砝码质量为5g+10g=15g,游码的质量为3.2g,故称取的NaCl质量为15g+3.2g=18.2g。(4)10 g砝码有缺损,则所称取NaCl的质量小于18.2g,故所配溶液的溶质质量分数小于10%。
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查看答案和解析>>【题目】资料显示,将新制的浓度为5%的过氧化氢溶液,加热到80℃ 时,才有较多氧气产生。 而相同质量的5%的过氧化氢溶液加入二氧化锰,常温下就会立即产生氧气,因此实验室多用此方法制氧气。
(1)写出实验室里以过氧化氢溶液为原料制氧气的符号表达式___________。
(2)利用图甲装置可作为上述反应的发生装置,则注射器的作用是_______。
(3)分别采用两份相同质量且浓度均为5%的过氧化氢溶液制氧气,图乙虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请你在该图中用实线画出加入二氧化锰制取氧气的大致曲线 (假定两种方法过氧化氢均完全分解;曲线画在答题纸上):___________。

(4)小芳查阅资料,发现除二氧化锰外,某些物质也可以作为过氧化氢溶液分解的催化剂。
【提出猜想】除二氧化锰外,氧化铜也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行实验,实验数据记录如下:

本实验中,测量氧气体积的装置应选择____________(填序号)。

【数据分析】由实验__________与实验III对比,证明氧化铜也可加快过氧化氢溶液分解的速率;
若要进一步证明氧化铜确实是该反应的催化剂,则还需要验证它在反应前后____和_____不变。
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查看答案和解析>>【题目】溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。
(1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液,其溶质是 (填化学式)。
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中温度上升。这种物质是 (填字母)。
A.氯化钠 B.硝酸铵 C.氢氧化钠
(3)某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,涉及以下实验步骤:①溶解 ②称量和量取 ③计算 ④装入试剂瓶贴好标签。
配制上述溶液正确的实验步骤顺序是 (填序号)。
(4)某注射用药液的配制方法如下:
①把1.0g药品溶于水配制成4.0mL溶液a;
②取0.1mL溶液a,加水稀释至1.0mL,得溶液b;
③取0.1mL溶液b,加水稀释至1.0mL,得溶液c;
④取0.4mL溶液c,加水稀释至1.0mL,得溶液d。
由于在整个配制过程中药液很稀,其密度都可近似看做1g/cm3。则最终得到的药液(溶液d)中溶质的质量分数为 。
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查看答案和解析>>【题目】用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度为1.04 g/cm3)配制50 g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液
(1)计算:所需质量分数为6%的氯化钠溶液的质量为_g(体积__mL),水的质量为__g(体积为____mL)。
(2)称量:用____mL的量筒量取6%的氯化钠浓溶液,用__mL的量筒量取水。
(3)混匀:用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀。
(4)装瓶贴上标签。
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查看答案和解析>>【题目】下列四个图象,能正确反应对应变化关系的是( )

A. 温室下将接近饱和的氯化钠溶液继续加入氯化钠固体 B. 在水中通直流电
C. 浓盐酸敞口放置在空气中 D. 向氯化钙和盐酸的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量
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查看答案和解析>>【题目】为及时发现煤气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(化学式为C2H5SH).乙硫醇在燃气燃烧的过程中也发生燃烧,反应的化学方程式为2C2H5SH+9O2
4CO2+6H2O+2X.下列说法中正确的是( )A. 乙硫醇是由四种元素组成 B. X物质的化学式是SO3
C. 乙硫醇中碳、氢元素的质量比为4:1 D. 乙硫醇中碳元素的质量分数最大
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查看答案和解析>>【题目】选择下列部分实验操作可完成两个实验,甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质,乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液.下列说法正确的是( )

A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的
B. 甲实验和乙实验都要用到的实验操作①
C. 甲实验在操作⑤时,将水全部蒸发后停止加热
D. 乙实验在操作③时,若俯视读数,会使所配制溶液的溶质质量分数偏小
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