【题目】【2016年山东省聊城市】下列对分子、原子、离子的认识,不正确的是( )
A.分子、原子、离子都能构成物质 B.气体压缩为液体,分子体积变小
C.温度越高,分子运动越快 D.钠原子和钠离子的化学性质不同
参考答案:
【答案】B
【解析】A、构成物质的微粒有分子、原子、离子,正确;B、气体压缩为液体,分子间隔变小,分子体积不变,错误;C、温度越高,分子运动越快,正确;D、钠原子失去1个电子形成钠离子,钠原子和钠离子化学性质不同是由于其最外层电子数不同,正确。
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查看答案和解析>>【题目】节约资源,保护环境,倡导健康安全的生活理念。下列做法中,不合理的是
A.使用可降解塑料袋,减少“白色污染” B.将污水排入大明湖
C.察觉燃气泄漏后,严禁明火或电火花 D.将垃圾分类投放
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查看答案和解析>>【题目】【2016年天津市】下列说法中不正确的是( )
A.墙内开花墙外可闻到花香,是因为分子总是在不断运动着
B.甲烷燃烧放出大量的热,是因为所有化学反应都放出热量
C.在生煤火炉时,可点燃木柴来引燃煤,是为了使温度达到煤的着火点
D.合金被广泛的使用,是因为合金比组成它们的纯金属具有更多优良性能
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查看答案和解析>>【题目】对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡烛先熄灭,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说服不了谁,于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想.

(1)实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后,都熄灭了.原因是:
(2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭,理由是 乙同学认为低的蜡烛先熄灭,理由是 .
(3)本实验条件下,甲同学的猜想被证明是正确的,同时还观察到茶杯内壁变黑.
由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高楼房间中逃离,正确的方法是 .
A.用毛巾捂住鼻子 B.成站立姿势跑出
C.沿墙角迅速爬向门外 D.打开窗户跳出.
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查看答案和解析>>【题目】写出下列化学方程式
(1)磷在空气中燃烧
(2)铁丝在氧气中燃烧
(3)实验室高锰酸钾制氧气的化学反应
(4)实验室氯酸钾和二氧化锰加热制氧气的化学反应
(5)实验室过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学反应
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查看答案和解析>>【题目】【2016年吉林省长春市】下列物质中,由分子构成的是( )
A.硫酸铜 B.金刚石 C.水 D.氢氧化钠
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查看答案和解析>>【题目】学习了质量守恒定律后,小红对此进行了探究.物质发生化学变化的前后,总质量是否发生了变化?通过查阅资料,小红同学已知:碳酸钠与硫酸(H2SO4)反应生成硫酸钠、水和二氧化碳气体.
请你和小红同学按下面的过程一起探究:

(1)假设:有气体生成的物质发生化学变化后,其总质量是否一定不变?
(2)设计实验方案验证你的假设:小红设计了如图装置的实验,你认为天平最终能平衡吗? ,其理由是 .
(3)在实验中,如果锥形瓶的瓶口上没有系上气球,将会出现什么结果?
(4)根据小红的实验,你的结论是 .
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