【题目】下列有关实验现象的描述中,正确的是 ( )
A. 加热试管内的碱式碳酸铜,绿色粉末逐渐变黑,试管口有小水滴
B. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成红棕色固体
C. 镁条在空气中燃烧,产生黑烟,生成黑色粉末
D. 把盛有木炭的燃烧匙伸入氧气中,木炭立即燃烧,发出红光
参考答案:
【答案】A
【解析】A、加热碱式碳酸铜生成氧化铜、水和二氧化碳,会观察到绿色粉末逐渐变黑,试管口有小水滴,故正确;
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故错误;
C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,故错误;
D、把盛有木炭的燃烧匙伸入氧气中,木炭不一定燃烧,需要点燃,故错误。
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查看答案和解析>>【题目】氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象,为验证CO2与NaOH能够发生反应,某同学按下图组装实验装置,并进行实验。(提示:Na2CO3能与盐酸反应生成二氧化碳气体)

(1)有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀,后变瘪”,则加入试剂的顺序应该是________(填序号)。
A.先加入盐酸,再加入氢氧化钠溶液 B.先加入氢氧化钠溶液,再加入盐酸
(2)请解释气球“先膨胀”的原因。___________________________________
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查看答案和解析>>【题目】下列对燃烧现象的描述,有错误的是 ( )
A. 红磷在空气中燃烧时,产生大量白雾
B. 木炭在空气中燃烧时,发出红光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D. 硫粉在空气中燃烧时,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
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查看答案和解析>>【题目】将稀盐酸分别滴入盛有不同物质的试管中,如图所示。

(1)不能发生反应的是________(填序号,下同)。
(2)有气泡产生的是________。
(3)溶液能变成浅绿色的是________。
(4)生成蓝色溶液的是________。
(5)溶液变成红色的是________。
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查看答案和解析>>【题目】今年“地球一小时”活动的主题是“蓝色WE来”,旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是 ( )
A. 自带布袋购物 B. 草稿纸尽可能两面使用
C. 选择自行车作为出行工具 D. 使用一次性木筷
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查看答案和解析>>【题目】微型实验可节约药品,节省时间,操作安全,污染少。如图用Y形管或Y形导管完成以下实验。

(1)图Ⅰ中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象是什么?并用分子的观点解释这一现象。
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(2)图Ⅱ中Y形导管平放于桌面,实验中可观察到什么现象?并用化学方程式解释结论。
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(3)若把Y形导管固定在铁架台上(如图Ⅲ),a管位于上方,b管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到b管中试纸变色比a管明显,请解释原因。
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查看答案和解析>>【题目】在“课内比教学”活动中,老师和化学兴趣小组的同学一起对初中化学常见物质进行了如下探究。

【活动与探究一】如图是实验室制汽水配方。为了检验汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗设计了如下两个实验方案:
小燕:取汽水样品于试管中,滴入紫色石蕊溶液,观察到溶液________。
小苗:振荡汽水瓶,将产生的气体通入澄清石灰水,观察到澄清石灰水________,该反应的化学方程式是__________________________________。
以上两个方案中,我认为________(填“小燕”或“小苗”)的方案是正确的。
【活动与探究二】有一包粉末可能含有铁和氧化铜中的一种或两种,小艺进行如下探究。
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量粉末于试管中,加入过量稀硫酸
观察到的现象有________(填序号)
①有气泡产生;②溶液颜色有明显变化;③反应结束后试管中仍有少量固体
粉末中只含有铁
写出上述反应的化学方程式________________________________________。
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