【题目】今年化学实验操作考查中,有一题为:鉴别澄清石灰水和氢氧化钠两瓶无色溶液。
【提出问题】如何鉴别这两种无色溶液?
【实验方案】小琪等几位同学进行了如下图所示的实验:
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请你分析:其中不能达到实验目的的是________(填字母代号)。
【继续探究】实验结束后,小琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中,充分反应后,得到无色透明的溶液,对该溶液的成分又进行了探究。
【提出问题】该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质?
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【猜想与假设】Ⅰ:________________;
Ⅱ:NaCl、CaCl2、HCl;
Ⅲ:NaCl、CaCl2、NaOH。
【反思与拓展】①上述猜想与假设中只有一个不成立,它是________(填序号),理由是_____________________________________________;
②根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在,下列物质单独使用不能完成该实验的是________(填字母代号)。
a.pH试纸 b.硝酸银溶液 c.紫色石蕊试液 d.铜 e.足量氢氧化钠溶液
参考答案:
【答案】 AB NaCl、CaCl2 Ⅲ 猜想Ⅲ中的NaOH会使酚酞显色,而溶液实际为无色(描述合理即可) b、d
【解析】本题主要考查物质的鉴别、推断;实验探究物质的组成成分以及含量;酸的化学性质;碱的化学性质。
【实验方案】(1)根据反应物、生成物以及反应原理书写方程式;
(2)根据反应的现象进行鉴别;
(3)根据二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀分析;
【猜想与假设】根据反应的程度分析溶质的成分;
【反思与拓展】①根据现象得到无色澄清透明的溶液分析猜想的合理性;
②在验证时要注意选择的试剂不能产生干扰,要出现明显的现象.
【实验方案】A方案都反应,但都无现象,故不能鉴别;B方案都变成红色,故不能鉴别;而C和D都能出现不同的现象,因此不能达到实验目的是A、B;
【猜想与假设】若恰好完全反应,则只含有反应产生的氯化钠和氯化钙;
【反思与拓展】①Ⅲ的猜想中含有氢氧化钠,能够使酚酞试液变成红色,而现象得到无色澄清透明的溶液,因此Ⅲ不合理;
②验证烧杯内溶液中可能有的物质,其中
a、通过pH试纸可以验证溶液呈现中性、酸性还是碱性,故可以;
b、无论哪种猜想,因为都含有氯离子,滴加硝酸银溶液都会产生沉淀,故不可以;
c、因为三种猜想溶液呈现不同的性质,因此可以通过石蕊试液验证,故可以;
d、铜和三种猜想的物质都不反应,故不可以;
e、猜想Ⅰ和Ⅱ若滴加氢氧化钠立即变成红色,说明不含有盐酸,若过一会产生红色,则说明含有盐酸,故可以;
因此b、d不可以
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查看答案和解析>>【题目】有一工业流程如下图所示:

(1)请将电石与水反应的化学方程式补充完整:
CaC2+2H2O=Ca(OH)2+________↑;
(2)有关物质常温下的溶解度如下表:
物质
Ca(ClO3)2
CaCl2
KClO3
KCl
溶解度/g
209.0
74.5
7.3
34.2
上述流程中加入了KCl粉末,KCl与________(填化学式)发生了复分解反应得到KClO3晶体,该过程得到KClO3晶体的原因是____________。
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查看答案和解析>>【题目】下列变化过程中,一定发生了化学变化的是
A. 用氢氧化钠干燥气体 B. 食物腐烂
C. 用活性炭净水器净水 D. 用汽油清洗油污
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查看答案和解析>>【题目】不能用来鉴别CO2和CO的方法是
A、适入紫色石蕊试液 B、通入澄清石灰水
C、闻气味 D、点燃
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查看答案和解析>>【题目】某治疗胃酸过多的药片主要成分为碳酸氢钠。为测定药片中碳酸氢钠的含量,将药片研碎,取4.0 g 样品加热到质量不再减少时,收集到的气体经干燥后质量为0.88 g。(碳酸氢钠受热分解的化学方程式为:
2NaHCO3 △ Na2CO3 + H2O + CO2↑,样品中其它成分受热不分解)
计算该样品中碳酸氢钠的质量分数。
_______
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查看答案和解析>>【题目】下列实验操作正确的是( )

A. 根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断
B. 根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断
C. 根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断
D. 根据检查装置气密性的方法进行分析判断
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查看答案和解析>>【题目】下列叙述错误的是( )
A.绿色植物通过光合作用可以把太阳能转化为化学能
B.在化学反应X+3O2
2CO2+3H20中X的化学式为C2H6C.房屋失火用水扑灭是为了将燃烧物的温度降低到着火点以下
D.钢铁厂用赤铁矿炼铁的主要原理为Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
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