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【题目】属于纯净物的是 ( )
A. 冰水共存物 B. 矿泉水 C. 澄清石灰水 D. 大理石
参考答案：
【答案】A
【解析】A、冰水共存物中只含有水一种物质，属于纯净物；B、矿泉水是含有多种矿物质的水，属于混合物；C、澄清的石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物；D、大理石的主要成分是碳酸钙，属于混合物；故选A。
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查看答案和解析>>【题目】下列广告语中，你认为不科学的是（ ）
A．食用含碘食盐可预防甲状腺肿大
B．使用含氟牙膏可预防龋齿
C．本饮料由天然物质配制而成，绝对不含化学物质
D．饮用经卫生部检验合格的矿泉水有益健康
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查看答案和解析>>【题目】小红发现切开的苹果会很快变色，于是在老师的指导下，探究氧气是否参与了苹果变色的过程。小红提出假设：氧气参与了苹果变色的过程。老师指导小红要进行对比实验，小红设计并完成了如下2个实验。
（1）实验1：探究使苹果变色的气体成分。
实验步骤：
①准备如下图所示的实验装置，A为用排水集气法收集的1瓶_______气，B为1瓶空气，C瓶中为空气，3个集气瓶容积均为250 mL；
②在C瓶中做红磷燃烧的实验，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积约为50 mL，剩余气体的主要成分为________；
③将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中，记录苹果的变色时间。
A
B
C
放入苹果起始时间
下午2：00
下午2：00
下午2：00
实验现象
下午2：03
苹果变色
下午2：09
苹果变色
下午2：19
苹果未变色
结论：____________________________________________________________________。
（2）实验2：探究苹果变色消耗的气体体积。
小红为了探查集气瓶A、B中消耗气体的体积，她采取的实验步骤是：_____________。
实验后小红记录了进入集气瓶内水的体积，由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积，请你在表格中填写B瓶苹果消耗气体的体积。
A
B
进入水的体积
200 mL
42 mL
苹果消耗气体的体积
50 mL
_________________
（3）实验反思：实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确，写出其中一种因素______________。
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查看答案和解析>>【题目】物质都是由微观粒子构成的。在构成下列四种物质的微粒示意图中， “○”和“
”分别表示氢和氧两种元素的原子。物 质
甲
乙
丙
丁
构成该物质的粒子
(1)乙物质的一个分子中含有_______________个原子。
(2)四种物质中，属于单质的是 _____________(填物质代号，下同)。
(3)四种物质中，不同种元素原子个数比为1：1的是_______，含有H2分子的是 _________ 。
(4)甲物质在一定条件下反应可生成丙，该反应的符号表达式为________________________，该反应属于_______________反应(填“化合”或“分解”)。
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查看答案和解析>>【题目】用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（ ）
A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．无法确定范围
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查看答案和解析>>【题目】为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如下所示：下列说法正确的是
A. 反应前后原子的种类和数目保持不变
B. 图中表示化合物的是“
”C. 该反应中生成物两种分子的个数比为3∶1
D. 该反应属于分解反应
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查看答案和解析>>【题目】某原子的结构示意图如下图所示，该原子的核内有_______个质子，核外有_____个电子层，该元素属（填金属或非金属）_______元素。在化学变化中易______电子，所形成离子的离子符号为________，该元素与钠元素形成化合物的化学式为___________。
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