【题目】(9分)水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)活性炭常用于净水,其作用是 、过滤水中的杂质。下列净化水的方法中,净化程度最高的是 (填序号)。
A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏
(2)用蒸馏水润湿的pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,测量结果会 (填“偏大”、“不变”、“偏小”)。
(3)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施 。
(4)下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
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①t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是 。
②将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时,析出溶质最多的是 ,无溶质析出的是 。
③20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是 g。
④若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t20C时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 。
参考答案:
【答案】(1)A D (2)偏小 (3)一水多用(合理即可)
(4)①A>B>C ② A C ③70 ④B>A>C
【解析】
试题分析:(1)活性炭常用于净水,其作用是吸附,选A;净化水的方法中,净化程度最高的是蒸馏,选D (2)用蒸馏水润湿的pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,相当于将氢氧化钠溶液稀释了,碱性减弱,PH变小,故测量结果会偏小
(3)生活中节约用水的措施:一水多用(合理即可)
(4)①根据溶解度曲线,t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是:A>B>C
②根据溶解度曲线,A物质的溶解度随温度变化的趋势最小,而C物质的溶解度随温度的升高而降低,故将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时,析出溶质最多的是A ;无溶质析出的是C ③根据溶解度曲线,20℃时,A物质的溶解度40g,表示在20℃时,100g水中达到饱和状态溶解A的质量为40g,故50g水中最多只能溶解20g,所以将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是70g
④根据溶解度曲线,物质A、B的溶解度都随温度的升高而增大,故将t10C时A、B两种物质的饱和溶液分别升温到t20C时,都由饱和溶液变为不饱和溶液,,但溶液中的溶质、溶解质量都不变,而在t10C 时:B的溶解度大于A,故溶质质量分数B也大于A,而对于c而言,溶解度随温度的升高而降低,故t10C升温到t20C,有晶体析出,故溶质质量分数减小,成为t20C时的饱和溶液,而在t20C时,物质C的溶解度要小于t10C时A的溶解度,故C的溶质质量分数最小,故若将t10C三种物质的饱和溶液分别升温到t20C时,则三种溶液中溶质的质量分数大小关系是:B>A>C
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查看答案和解析>>【题目】(8分)某校兴趣小组在我市某地收集到两种岩石样品A和B。他们进行了如下实验探究(B是常用的建筑材料,H是单质,图中部分产物被略去):

(1)写出有关物质的化学式:
A的主要成分 ,B的主要成分 ,X ,Y 。
(2)写出图中下列步骤的化学方程式:
② ,⑥ 。
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查看答案和解析>>【题目】下列物质长久盛放在敞口的容器中,会变质且质量变大的是( )
①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④纯碱 ⑤生石灰 ⑥食盐.
A.①⑥ B.②③④⑤ C.②③④ D.③⑤
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查看答案和解析>>【题目】从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是
A.品红在水中扩散——分子在不断运动
B.物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化
C.氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分
D.一滴水中大约有 1.67×1021 个水分子——分子很小
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查看答案和解析>>【题目】(5分)超市中的许多食物用塑料保鲜膜包装后出售。塑料保鲜膜为什么可以“保鲜”呢?【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分别注入等体积的蒸馏水,并在各玻璃杯外壁标明刻度,如图所示放置一周。

【实验现象】一周后发现:A杯中的水量几乎不变;B杯中的现象是 ;而C杯中的水量减少较多。
【解释】请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因 ;
【结论】保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失,还能隔绝 ,防止食物腐败。
【提出新问题】制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢?
【设计实验】在一只试管中放入少量保鲜膜碎片,用酒精灯缓缓加热,观察到碎片熔化,冷却后变成固体,加热又可以熔化。由此可知制作保鲜膜的材料是 (填“热塑性”或“热固性”)塑料。
【反思】保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期,但大量使用后丢弃会造成 ,所以要控制使用。
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查看答案和解析>>【题目】请你和同学们一起完成下列实验。
(1)用浓盐酸(溶质质量分数为37%,密度为1.18g/mL)配制200g10%稀盐酸。
①配制的主要步骤为:计算、 、溶解。
②设需浓盐酸的体积为V,请列出V的计算式 (不必算出结果)。
③现提供下图仪器,仪器a的名称为 ;配制过程中还需要的仪器有 。

(2)现提供下列装置:

①实验室制取二氧化碳,发生和收集装置应选用 (填序号),发生反应的化学方程式为 。实验结束,从反应残留物中提取固体溶质时,按如下流程操作:

②如选用另一发生装置制取某种气体,发生反应的化学方程式为 。
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查看答案和解析>>【题目】某校九(1)班同学举行“是真的吗?”化学主题活动,请你和蓓蓓一起探究。
话题1:能被磁铁吸引的物质一定是铁单质吗?
【实验验证】①将细铁丝在纯氧中完全燃烧,主要反应的化学方程式为 。②将反应后的黑色固体用磁铁检验,能被吸引。
【实验结论】能被磁铁吸引的物质 (填“一定”或“不一定”)是铁单质。
话题2:含有Ba2+的盐一定有毒吗?
【社会调查】在医院检查胃肠疾病时,病人需服用“钡餐”(主要成分为BaSO4)。
【调查结论】“含有Ba2+的盐一定有毒”这句话是 (填“真的”或“假的”)。
【交流反思】若误服碳酸钡(BaCO3),胃酸的主要成分 (填化学式)会与之发生反应,形成可溶性钡盐,使人体内蛋白质变性而中毒,此时可服用 (填一种即可)解毒。
话题3:向某溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加氯化钡溶液,若产生白色沉淀,原溶液中一定含有SO42-吗?
【实验回顾】向硝酸银溶液中先滴加稀硝酸,再滴加氯化钡溶液,也产生白色沉淀,反应的化学方程式是 。
【实验结论】向某溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加氯化钡溶液,若产生白色沉淀,原溶液中不一定含有SO42-。
【拓展实验】向硫酸钠溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加氯化钡溶液,也产生白色沉淀。
【查阅资料】①硝酸具有强氧化性。向Na2SO3溶液中滴加稀硝酸时,发生如下反应:
2HNO3(稀)+3Na2SO3=3Na2SO4+2NO↑+H2O
②含有SO32-的盐统称为亚硫酸盐,亚硫酸盐都能与盐酸反应生成二氧化硫气体。
【交流反思】①向某一种钠盐溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀。原溶液中阴离子可能是SO42-,还可能是 (填离子符号)。
②下列实验方案中,能证明溶液里含有SO42-的是 (填“A”或“B”)。
A.取样,先滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀,再滴加稀盐酸,沉淀不溶解
B.取样,先滴加稀盐酸,无明显现象,再滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀
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