【题目】请用化学用语填空。
(1)保持水的化学性质的最小粒子 ;
(2)汞 ;
(3)3个亚铁离子 ;
(4)硝酸铜中铜元素显+2 。
参考答案:
【答案】(1)H2O (2) Hg (3) 3Fe2+ (4)![]()
【解析】
试题分析:(1)分子是保持物质化学性质的最小微粒,故保持水的化学性质的最小粒子是水分子,化学式为:H2O
(2)汞是金属单质,化学式直接用元素符号表示:Hg
(3)离子符号表示方法:在元素符号右上角标明电性和电荷数,数字在前,符号在后。若数字为1时,可省略不写,表示离子个数,直接在离子符号前面加数字,3个亚铁离子:3Fe2+
(4)化合价的表示方法:在元素符号正上方标出化合价。符号在前,数字在后。若数字为1时,不能省略,硝酸铜中铜元素显+2:![]()
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查看答案和解析>>【题目】(8分)溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分。
(1)厨房中的下列物质加入水中,能形成溶液的有 (填编号);
a.面粉 b.食盐 c.白糖 d.牛奶
(2)下图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。
①t2℃时,甲的溶解度 (填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度;
②t1℃时,将50克的甲加入到100克的水中,充分搅拌后所得溶液的质量为 克;
③将t1℃时甲的饱和溶液升高温度到t2℃(假设水分没有蒸发),则与原溶液相比,所得溶液中溶质的质量分数将 (填“变大”、“变小”或“不变”);
④将t2℃时,甲、乙两种物质相同质量的饱和溶液,分别冷却到t1℃,析出晶体最多的是 物质。

(3)气体的溶解度也有一定的变化规律。
①打开可乐瓶,逸出大量气泡。由此可见,压强越小,CO2的溶解度越 。为增大CO2的溶解度,可采用的一种方法是 。
②不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如上图所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度 (填编号)。
a.大于40℃ b.小于40℃ c.无法确定
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查看答案和解析>>【题目】(11分)实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学的知识回答下列问题。

(1)图中仪器①名称为 ;
(2)写出实验室用装置B制氧气的化学方程式 ,制取气体时,组装好仪器后,应先 ,再添加药品;收集氧气时,使用 (选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净;
(3)某兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如下图。在干燥管内的铜网上应盛放的药品是 ,若将铜网换成铁网,可能产生的后果是 ,与装置B相比,该装置具有的优点是 ;

(4)某小组利用上图装置完成O2、 CO或CO2的有关实验, 实验过程中,他们从a处通入一种气体,在b处放入一种固体。C处放入一种溶液。
①若从a处通入O2,观察到b 处发出白光,c处的无色溶液变浑浊,则b处放置的黑色固体为 ,c处发生反应的化学方程式为 ;
②若b处固体由红色变为黑色,且反应后的固体可被磁铁吸引,c处紫色溶液变红。则b处发生反应的化学方程式为 ,d处酒精灯的作用是 。
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查看答案和解析>>【题目】(本题共7分)已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的物质,它们相互转化的关系如图所示。

如果A、B均为黑色固体,C是造成温室效应的主要气体,E是气态单质,请回答下列问题:
(1)C的化学式是 ;E在医疗上的的用途是 ;
(2)写出A与B反应的方程式 ;该反应所属的基本反应类型是 。
(3)很多物质都能与E物质发生化学反应,请写出红磷与E反应的化学方程式 。
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查看答案和解析>>【题目】(7分)学习化学使我们思维更严谨。下图a是钨元素在元素周期表中的信息,图b是
硫原子的原子结构示意图,图C为元素周期表的一部分,①-⑤代表五种不同种元素。

(1)图a中183.8表示钨元素的 ,W元素的原子序数是 ;
(2)图b方框内的数字是 ;
(3)有关图C的说法,正确的有 (填序号);
A.原子序数:③>②
B.核外电子数:①=⑤
C.④与⑤处在同一周期
(4)用
分别代表两种不同的分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下:
请回答下列问题:
①上图所表示的物质中,属于混合物的是 (写图示编号);
②该反应的基本反应类型为 ;
③已知A2的相对分子质量为2,B2的相对分子质量为28,若要使3g A2完全反应,则需要B2的质量是 。
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查看答案和解析>>【题目】使用2B铅笔填涂答题卡,2B铅笔芯的主要成分是
A.铅 B.金刚石 C.二氧化锰 D.石墨
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查看答案和解析>>【题目】日常生活中发生的下列变化,属于化学变化的是
A.玻璃杯爆裂 B.植物光合作用
C.湿衣服晾干 D.酒精挥发
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