【题目】了解物质的结构,有利于理解和认识化学问题。
(1)稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3(铕元素部分信息如图所示)。
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①该元素的相对原子质量为__________;②该元素的核外电子数为___________
③氧化铕的化学式为___________。
(2)下图为A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。
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①A、B、C、D中属于阴离子的是________(填序号);
②A、B、C、D中属于同种元素的微粒是___________(填序号);
③A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似_______ (填序号);
④具有相同质子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是________(填字母序号)。
A.NO和O2 B.CO和N2 C.SO2和CO2 D.H2O和NH3
参考答案:
【答案】 152.0 63 Eu2O3 C B和C B B
【解析】(1)①根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该铕元素的相对原子质量为152.0;②根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为63,表示原子序数为63;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为63;③氯化铕的化学式为EuCl3,氯元素显-1价,设铕元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-1)×3=0,则x=+3价;氧化铕中铕元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为Eu2O3;(1)①C质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子;②元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),同种元素的粒子是质子数相同,BC的质子数相同,属于同种元素;③决定元素化学性质的是最外层电子数,原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质,A微粒的最外层电子数为7,B原子的最外层电子数为7,故两者具有相似的化学性质;④具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体;A、NO和O2的原子数均为2,电子数分别是7+8=15、8×2=16,不属于等电子体;B、CO和N2的原子数均为2,电子数分别是6+8=14、7×2=14,属于等电子体;C、SO2和CO2的原子数均为3,电子数分别是16+8×2=32、6+8×2=22,不属于等电子体;D、H2O和NH3的原子数分别为3、4,不属于等电子体。故选B。
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查看答案和解析>>【题目】今年第14号台风莫兰蒂对我县的影响较为严重,尤其是湖洋镇,自来水的供应一度中断。受灾期间许多爱心人士纷纷伸出援手,给灾区送水送粮食,一幅幅感人的画面,下面我们一起来了解一下自来水的生产流程吧!
(1)自来水生产流程简化图如下:

①流程中试剂A常用______(填一物质名称),试剂C的化学名称叫二氧化氯,其化学式为__________,我们能闻到它的刺激性气味,说明构成二氧化氯的微粒处在__________。
②流程中的过滤在实验室中常用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_______,玻璃棒的作用是__________。
③进入用户的自来水,居民可以用_________来检验是否为硬水,在饮用之前还要将其煮沸,煮沸的目的为___________和杀菌消毒。
④爱护水资源从我做起,下列做法可行的有_______。
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B.用洗菜、洗衣的水冲厕所
C.用洗衣机洗一、两件衬衫 D.用残剩的茶水浇灌某些花卉.
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查看答案和解析>>【题目】A~G是初中常见的7种物质,它们有如下图所示的转化关系。
已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固
体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
(1)请写出下列物质的化学式:D__________,G__________,H__________。
(2)请写出下列变化的化学符号表达式:①A→B+C______________,属__________反应(填反应的基本类型) ②C→B___________________
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查看答案和解析>>【题目】在感冒药中加入俗名叫“PPA”的药物后能明显改善感冒症状,但服药后会引发心血管疾病而带来负面影响。2000年国家卫生部要求禁止使生产和出售含有“PPA”的感冒药。“PPA”的化学式为C9H13NO。由此可知,
(1)PPA是由_______种元素组成,一个PPA分子中共含有______个原子。
(2)PPA中碳元素与氧元素的质量比为________________________
(3)PPA中氮元素的质量分数为__________?
(4)15.1克的PPA含有氮元素的质量为___________?
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查看答案和解析>>【题目】为保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置,有以下几种制取氧气的方法:①加热高锰酸钾,②电解水,③在常温下过氧化钠固体(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。
(1)写出方法③的化学符号表达式________________________________________。
(2)你认为适合在潜水艇里制取氧气的方法是(填序号)_________,与其他两种方法相比,这种方法的优点是_______________________。(答出一点即可)
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查看答案和解析>>【题目】空气中氧气含量测定的再认识。
[经典赏析] 资料:金属汞和氧气加热生成氧化汞,氧化汞高温分解又生成氧气和金属汞。
法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图所示)。该实验中选择使用汞的优点有________。

A.实验过程中没有污染
B.在汞槽中起到液封的作用
C.生成的氧化汞加热分解又能得到汞和氧气
D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
[实验回顾] 如下图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

(1)写出红磷燃烧的文字表达式:__________________________________。
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内________减小,烧杯中的水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。
[问题提出] 有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测量结果与理论值误差较大。
[实验改进]
Ⅰ.根据铁在空气中生锈的原理设计如下图所示实验装置,再次测定空气中氧气的含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。

Ⅱ.测得实验数据如下表:
测量
项目
实验前
实验后
烧杯中水的体积
烧杯中剩余水的体积
集气瓶(扣除内容物)和导管的容积
体积/mL
80.0
54.5
126.0
[交流表达]
(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁。写出该反应的文字表达式:______________________________________________。
(2)根据表格数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是________(计算结果精确到0.1%)。
(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
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查看答案和解析>>【题目】几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究。

请你完成其中的一些步骤:
(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1 s 后取出,现象如上图中甲所示,这证明焰心__________________。
(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图乙),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是____________、____________。
(3)猜想和验证
猜想
操作
现象
结论
假设①:焰心气体含二氧化碳
在未点燃的短玻璃管上口_______________________
________
假设①不成立
假设②:焰心气体含有石蜡蒸气
取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃
__________
假设②成立
取下长玻璃管,打开湿毛巾
____________
(4)若蜡烛的主要成分是石蜡,则其燃烧反应的文字表达式为______________________。
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