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【题目】充分燃烧1kg天然气和煤所产生CO2和SO2的质量如图所示,下列说法不正确的是(  )

A. 等质量的煤和天然气充分燃烧,产生CO2的量接近,但产生SO2的量却相差较大

B. 煤、天然气充分燃烧产生的CO2和SO2是导致酸雨的主要气体

C. 煤、天然气及石油等是重要的化石燃料,属于不可再生能源

D. 由图示可知,提倡将煤改为天然气作燃料,有利于改善空气质量

【答案】B

【解析】

A、由图示信息可知,等质量的煤和天然气充分燃烧,产生CO2的量接近,但产生SO2的量却相差较大,正确;B、二氧化硫是造成酸雨的主要气体,而二氧化碳不会导致酸雨,而是导致温室效应,错误;C.煤、天然气及石油等是重要的化石燃料,属于不可再生能源,正确;D、由图示可知,提倡将煤改为天然气作燃料,可以减少二氧化硫的排放,有利于改善空气质量,正确。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法,请根据下图回答问题:

(1)以上装置A~F中有一处明显的错误,请加以改正________;利用改正后的装置完成后面的实验;

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,可以选择的制取装置为_____;若要制取一瓶干燥的二氧化碳气体,则在装置G中加入的试剂是_______(填名称);

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,若用装置G收集氧气,气体从_____(选填“a“或“b”)端通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从微观的角度了解物质及其变化,有助于更好地认识物质的组成和变化的本质。

(1)下表为部分元素的原子结构示意图

元素名称

元素符号

H

He

O

F

Na

S

原子结构示意图

①表中氧原子的核电荷数x=______

②元素在周期表中的周期序数等于该元素原子具有的电子层数。上表所列的6种元素中,位于第一周期的元素有______种。

③氟原子得到一个电子所形成离子的离子符号为______

(2)如图为金属钠与水反应的示意图(钠离子和氢氧根离子构成氢氧化钠)

写出该反应的化学方程式:____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列A-E是初中化学中的一些实验,请按要求填空:

(1)用10mL量筒量取6mL蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中____处(填“a”或“b”)的刻度线保持水平;

(2)请写出B实验中的反应化学方程式_________

(3)C实验是制取蒸馏水的实验装置,碎瓷片的作用是___________

(4)D实验中集气瓶中水的作用是_________

(5)E实验中,你观察到的现象是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法正确的是(  )

①石墨烯是一种新型化合物

②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同

③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质

④石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢气作为新能源有很多优点,制取不储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。

I.制氢:铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制气,其反应可表示为:

6Zn+Fe2O46ZnO+4Fe3O4+O2↑;3ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2

(1)ZnFe2O4 中 Fe 的化合价为____

(2)该循环制氢中不断消耗的物质是____(填化学式),得到H2和O2 的质量比为____

(3)氢气作为新能源的优点有____(任写一点)。该循环法制氢的不足之处是____

Ⅱ.贮氢:合金 Mg2Cu 是一种潜在的贮氢材料,高温时在氩气保护下,由一定质量比的Mg、Cu 单质熔炼获得。该合金在一定条件下完全吸氢生成氢化物和另一种合金,其化学 方程式为: 2Mg2Cu+ 3H23MgH2+MgCu2

(4)熔炼制备 Mg2Cu 合金时,通入氩气的目的是____

(5)氢化物 MgH2 不水反应生成一种碱,并释放出 H2。 其化学反应方程式为____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。

根据所学知识回答:

(1)图为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为 ,常温下碳的化学性质 (填“活泼”或“不活泼”)。

(2)图对应三种碳单质:图单质的名称是 ,图单质的名称是 ,图单质的化学式是

(3)C为+4价,Cl为-1价,由C和Cl组成的化合物的化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为CO还原CuO“微型实验装置(夹持仪器等略)。已知:下列说法错误的是(  )

A. 实验中所需CO可现制现用

B. 此装置可节约用品,污染小,现象明显

C. 此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小

D. 该实验中所涉及反应的基本类型只有分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。

(1)请写出上图中标号①的仪器名称:_________

(2)小刚同学若选用A装置制氧气,请写出反应的化学方程式:_______;为得到较纯净的氧气,小红应选用_________作氧气的收集装置.实验结束后,她发现集气瓶内氧气不纯.请帮小刚查找原因,并写出其中的一条:________

(3)贝贝通过查阅资料得知:

①空气的平均相对分子质量为29,若某气体相对分子质量小于29,则这种气体的密度比空气小;若大于29,则密度比空气大。

②实验室常用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热生成氯化钙和氨气(NH3)和相对分子质量最小的氧化物;氨气极易溶于水。

贝贝同学若要在实验室制取氨气,该反应的化学方程式为_______,则她应该选择的发生装置和收集装置为_________(填字母代号)。

(4)最后老师告诉大家,其实装置F也可以用来收集气体,如果贝贝用F装置收集氨气,你认为气体应从__端(填“a”或“b”)导入。

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