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【题目】图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．回答下列问题：
（1）将30g甲和30g乙分别放入100g 10℃的水中充分溶解，能够得到饱和溶液的是________；
（2）在20℃时，保持温度不变，使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液的方法之一是________________；
（3）将由50g甲和25g乙组成的混合物溶解于100g 50℃的水中，再使温度降低到15℃时，析出的固体是________．
参考答案：
【答案】（1）甲
（2）加入足量的乙（或恒温蒸发适量的水）
（3）甲
【解析】（1）根据溶解度曲线可以判断10℃时甲的溶解度小于30g，乙的溶解度大于30g，所以30g甲放入100g 10℃的水中能够得到饱和溶液；（2）加入足量的乙或恒温蒸发适量的水可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液；（3）固体甲的溶解度受温度的影响较大，降温到15℃时，甲的溶解度小于50g，会析出固体．
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查看答案和解析>>【题目】物质M在不同温度下的溶解度数据如下表所示，以下说法正确的是（ ）
温度／℃
0
20
40
60
80
溶解度／g
12.6
15.3
20.0
25.0
38.2
A．0℃时，15.9g M溶于150g水中形成饱和溶液
B．20℃时，M形成饱和溶液的溶质质量分数是15.3％
C．若要配制200.0g 20.0％的M的饱和溶液，对应温度必须是60℃
D．80℃时，M的饱和溶液138.2g降温至40℃，析出晶体的质量大于20.0g
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查看答案和解析>>【题目】图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，图是盛水的烧杯中放着t2℃下甲、乙两种物质饱和溶液的试管（不考虑溶剂的蒸发），根据图像和有关信息判断，下列说法中错误的是（ ）
A．t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为：甲＞乙
B．将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃降至t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数相等
C．向烧杯的水中加NaOH固体后，只有乙溶液中溶质的质量分数变小
D．向烧杯的水中加NH4NO3固体后，只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出
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查看答案和解析>>【题目】图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合该图回答问题：
（1）________℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等．
（2）溶解度随温度升高而降低的物质是________（填“甲”或“乙”）．
（3）可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是________．
（4）t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，甲溶液的溶质质量分数________（填“大于”“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数．
（5）小明同学用甲物质进行以下实验：
①实验过程中，B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是________．
②向B对应的溶液中再加入30g甲固体的过程中，发现固体全部溶解，一段时间后又有部分固体析出．你认为“全部溶解”的原因是________________________________．
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查看答案和解析>>【题目】（1）要配制50g 20％的食盐溶液．现提供25g 40％的食盐溶液、20g 15％的食盐溶液及足够多的固体食盐和蒸馏水．请选用上述药品，设计三种配制方案填入下表：
配制方案（只需说明配制时所需的各种药品用量）
方案一
方案二
方案三
（2）在配制上述溶液前，需要用托盘天平称量未知质量的烧杯．现用“↓”表示向托盘天平上添加砝码，用“↑”表示从托盘天平上取走砝码．请用“↓”和“↑”在下表中表示你的称量过程，并在图中用“”表示出游码在标尺上的位置（烧杯的实际质量为35.8g）．
砝码／g
50
20
20
10
5
取用情况
↓↑
↓
↓
↓
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查看答案和解析>>【题目】乙烯（化学式为C2H4）具有促进果实成熟的作用，同时还是基本的化工原料。试回答：
①乙烯中含有 ⑸ 种元素。
②乙烯的摩尔质量为 ⑹ 。
③14克乙烯中含氢原子的个数约为 ⑺ 。
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查看答案和解析>>【题目】图为A、B两种固体物质的溶解度曲线．
（1）溶解度随着温度升高而增大的是________物质，t1℃时A、B两物质的溶解度为________g．
（2）使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用的一种方法是________________．
（3）t1℃时，将一定量B的饱和溶液升温至t2℃，溶液的质量将________（填“增加”“减少”或“不变”）．
（4）t2℃时，分别用50g A、B制成饱和溶液，需要水的质量A________B（填“＞”“＝”或“＜”）．
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