【题目】(1)化学用语是学习和研究化学的工具,请用化学用语填空:
①两个氢分子 ;②氦气 ;
③亚铁离子 ;④ 标出氨气中氮元素的化合价 。
(2)在O2、CO2、H2O2 三种物质中都含有 ,三种物质的一个分子中都含有 。
参考答案:
【答案】(1)①2H2②He③Fe2+④
(2)氧元素2个氧原子
【解析】
试题分析:(1)①表示分子个数,在化学式前面加数字,两个氢分子:2H2
②氦气属于稀有气体,直接由原子构成,化学式用元素符号表示:He
③离子符号表示方法:在元素符号右上角标明电性和电荷数,数字在前,符号在后。若数字为1时,可省略不写,亚铁离子待2个单位正电荷:Fe2+
④化合价的表示方法:在元素符号正上方标出化合价。符号在前,数字在后。若数字为1时,不能省略,氨气中氮元素的化合价:![]()
(2)物质由元素组成,在O2、CO2、H2O2 三种物质中都含有氧元素;分子由原子构成,三种物质的一个分子中都含有2个氧原子
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查看答案和解析>>【题目】A、B、C、D、E 是初中化学常见的物质,其中A、B为黑色固体,B的相对分子质量为80,D为无色气体,E为一种可溶性碳酸盐,B、C、D都由两种元素组成,且C中不含B、D中的元素。它们之间的转化关系如图所示(“---”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质:反应条件、部分反应物和生成物已略去)。

(1) C的化学式为 。
(2) B转化为D时所需要的一种化合物是 。
(3) A与B反应的化学方程式为: 。
该反应属于 。(填基本反应类型)
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查看答案和解析>>【题目】能保持氧气化学性质的粒子是
A.O B.2O C.O2 D.O2-
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查看答案和解析>>【题目】反应:A+3B=2C,若7 g A和一定量B完全反应生成8.5 g C,则A、B、C的相对分子质量之比为
A.14∶3∶7 B.28∶2∶17 C.1∶3∶2 D.无法确定
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查看答案和解析>>【题目】“神七”太空舱利用NiFe2O4将宇航员呼出的二氧化碳转化为氧气,而NiFe2O4的质量和化学性质都没有发生改变。则NiFe2O4在该过程中是
A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒
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查看答案和解析>>【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

(1)图中①仪器的名称是 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,反应的化学方程式为 ,加热时试管口应略向下倾斜的原因是 。
(3)通常情况下,硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸(H2S)。实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时,应选择的发生装置为 (填字母),若用D装置收集该气体,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。为了防止中毒和污染空气,多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收,其反应的化学方程式为 (氢硫酸跟稀盐酸一样,能与碱发生中和反应)。
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查看答案和解析>>【题目】某学习小组在实验室制取CO2气体的过程中,不慎用到了浓盐酸,导致制得的CO2气体中混有氯化氢气体,他们设计了如下除去氯化氢气体并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)反应的实验。
查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2、H2O发生反应:
2 Na2O2+ 2 CO2=" 2" Na2CO3+ O2
2 Na2O2+ 2 H2O =" 4" NaOH + O2 ↑
请回答下列问题:

(1)装置A的作用是 。
(2)为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分,小组同学取适量固体于试管中,加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M,无气泡产生,则该固体中不含 ,该小组同学继续进行探究。
【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么?
【做出猜想】猜想一: Na2CO3 猜想二: NaOH 猜想三: Na2CO3和NaOH
经过讨论,大家一致认为猜想 不合理,理由是 。
【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中,向其中加入过量的 溶液,若产生白色沉淀,过滤,向滤液中滴加几滴酚酞试液,溶液变红,则证明猜想三成立。
【交流反思】小组中有同学认为,将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液,也能得出同样的结论,你认为该同学的观点 (填“正确”或“错误”),理由是 。
【拓展延伸】在盛有氯化铵(NH4Cl)浓溶液的试管中,加入足量的过氧化钠(Na2O2)固体,有气泡产生,产生的气体是 。
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