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【题目】对湖泊出现的“水华”现象，下列叙述不正确的是 （ ）
A. 生活污水不经处理排入湖泊，容易引发藻类过度繁殖
B. 湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素
C. 藻类植物过度繁殖，会破坏湖泊原有生态系统
D. 藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡
参考答案：
【答案】B
【解析】水华是水体富营养化的一种特征。水体富营养化是在人类活动的影响下，为生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象。综上所述，湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素的叙述是不正确的。故选B。
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查看答案和解析>>【题目】化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应的化学表达式为________。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？
【查阅资料】
①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；
②氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
【猜想假设】
猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为______；猜想三：该气体为O2和Cl2的混合物。
【实验探究】
序号
操作
现象
结论
方案Ⅰ
用排水集气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。
木条复燃，
淀粉碘化钾试纸不变色
猜想_______成立
方案Ⅱ
向上排空气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。
木条______，
淀粉碘化钾试纸为___色
猜想三成立
【反思评价】
为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？
①同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是__________。
②老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是__________。
【拓展应用】
实验结束后，该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为：①溶解、②________、③洗涤干燥。步骤②中玻璃棒的作用是_________。
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查看答案和解析>>【题目】节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行动，下列有关叙述不正确的是 （ ）
A. 生活中养成良好的用水习惯，尽可能利用每一滴水
B. 工业废水经过处理达标后再排放
C. 水体污染会危害人体健康
D. 大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
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查看答案和解析>>【题目】A～F为初中常见物质，相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“—”表示相互之间能发生化学反应(部分反应物、生成物及反应条件省略)。E是石灰石的主要成分，F是相对分子质量最小的单质，反应②是自然界中产生氧气最主要的来源。请回答：
(1)固体B的俗称是__________，用途是_________(写一种即可)，反应③的化学表达式为__________。
(2)反应④的化学表达式__________，其基本类型属于__________反应。
(3)Ⅰ.若A是绿色固体，则C的颜色是_________色。
Ⅱ.若C是有刺激性气味的气体，则反应①的化学表达式是________。
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查看答案和解析>>【题目】某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是
A. 反应物与生成物共有5种物质 B. 反应后原子的个数增多
C. 该图可示意电解水的反应 D. 该反应属于分解反应
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查看答案和解析>>【题目】人体钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙［Ca10(PO4)6(OH)2］的形式存在。牛奶含钙丰富又易吸收，且牛奶中钙和磷比例合适，是健骨的理想食品。如图是某乳业纯牛奶包装标签的部分文字。请仔细阅读后回答下列问题：
(1)包装标签上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中，含脂肪的质量至少为3.3g。那么一盒牛奶含钙至少_________g(保留到 0.01g)。
(2)羟基磷酸钙的相对分子质量为_________。
(3)长期缺钙，可能会导致_________病，若人体每天至少需要0.6g钙，且这些钙有90%来自牛奶，则一个人每天至少要喝________盒牛奶。
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查看答案和解析>>【题目】下列生活中的物质,属于纯净物的是( )
A. 冰水混合物 B. 加碘盐 C. 酱油 D. 白酒
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