【题目】用适当的化学符号或数字填空:
(1)硝酸铵的阴离子_________
(2)
所表示的微粒符号是_________
(3)5个三氧化硫分子____________
(4)分析KClO3中氯酸根的构成和化合价,写出氯酸钙的化学式_________________
参考答案:
【答案】 NO3- Mg 5SO3 Ca(ClO3)2
【解析】(1)离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右;硝酸铵的阴离子:NO3- (2)在原子结构示意图中,小圆圈表示原子核,圆圈内的数字为质子数;弧线表示电子层,弧线上的数字为该层上的电子数。同一原子中,质子数=核外电子数,
所表示的微粒符号是Mg;(3)化学式前边的数字表示分子的个数。5个三氧化硫分子5SO3(4)化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写;化合物中元素的化合价的代数和为零,KClO3中钾的化合价为+1价,因此可得氯酸根的钾的化合价为-1价,氯酸钙的化学式Ca(ClO3)2
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列处理事故的方法正确的是
A. 家用电器着火时,立即用水扑灭 B. 室内起火时,立即打开门窗通风
C. 炒菜时油锅着火,立即浇水灭火 D. 扑灭森林火灾时,设置隔离带
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中,不正确的是

A. 该反应属于化合反应
B. 分子是保持物质化学性质的最小微粒
C. 反应后H原子个数增多
D. 该反应的化学方程式是C2H4 + H2O = CH3CH2OH
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是
A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放热,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放热,产生无色无味的气体
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质实验的探究:

(1)请写出仪器a的名称____________ 。
(2)实验室制取氧气时,可选用的发生装置是_______(填装置的字母代号,下同),请写出一个实验室制取氧气的化学方程式_________。HCl是一种极易溶于水,且密度比空气大的气体,收集HCl气体应选择的装置是________。
(3)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宣采取的措施有________(填序号)
① 用容积较小的锥形瓶
② 将长颈漏斗换成针筒以减慢液体的滴加速度
③ 加热反应物
④ 降低液体反应物的浓度
(4)某同学用图中A、E、F装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质。E装置中发生的化学反应方程式为_________________,F装置中的现象是_________________。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】取10 g某锌样品(含少量杂质,且杂质不溶于水,也不与酸反应)于烧杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,当加入稀硫酸的质量为93.7 g时,恰好完全反应,生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示,试回答下列问题:

(1)恰好完全反应时所生成氢气的质量为______ g。
(2)反应后,所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列关于实验现象的描述不正确的是
A. 铁丝在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体
B. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰
C. 家庭小实验中,将食醋与纯碱混合有大量气泡产生
D. 将生铁粉末投入盛有过量盐酸的烧杯中,充分反应后仍有黑色残渣
相关试题