【题目】A~F为初中化学中常见的物质,其中B、D含有相同的阴离子,C、D、E、F含有同一种元素,C、E、F是不同类别的物质,A俗称纯碱,六种物质有如图所示转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。回答下列问题:
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(1)写出物质A的化学式为__________,F俗称____________。
(2)写出B在生活生产中的一种用途___________。
(3)物质A和C反应的化学方程式是_________________。
参考答案:
【答案】 Na2CO3 生石灰 除铁锈等 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
【解析】A俗称纯碱,那么A是碳酸钠;碳酸钠能与酸(稀盐酸、稀硫酸)、碱(氢氧化钙等)、盐(氯化钙、氯化钡等物质)反应。化合物分为:酸、碱、盐、氧化物,C、E、F是不同类别的物质,C、D、E、F含有同一种元素,B、D含有相同的阴离子,根据转化关系故B可能是稀盐酸,C可能是氢氧化钙,那么E可能是碳酸钙,D可能是氯化钙,F能转化为氢氧化钙,故F可能是氧化钙。把推断出的物质代入转化关系中,推断正确。(1)A是碳酸钠,碳酸钠表示为Na2CO3;氧化钙俗称生石灰;(2)稀盐酸可用于除铁锈;(3)碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式表示为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。
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查看答案和解析>>【题目】某学生欲称取5.6g氯化钠,他在左边托盘上放了5g砝码,又把游码移到0.6g处,然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡.这时托盘上氯化钠的实际质量是
A.5.6 g B.6.2g C.4.4g D.4.6g
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查看答案和解析>>【题目】从变化角度看下列诗句中与其它三句有本质区别的是
A. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 B. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D. 美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来
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查看答案和解析>>【题目】下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离的是
A. 氧化铜和木炭粉 B. 食盐和泥沙
C. 水和酒精 D. 氯化银和硫酸钡
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查看答案和解析>>【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)
[演示实验]将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。
该反应的化学方程式为____________________。
[提出问题]实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
[假设猜想]针对疑问,大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
猜想四:________________________。
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的,不合理的猜想是________。
[实验探究](1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有____________。
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的酚酞溶液、铁片、Na2CO3溶液,进行如下三个方案进行探究。
实验方案
①加入酚酞溶液
②加入铁片
③滴入溶液
实验操作



实验现象
溶液不变色
_________
产生气泡
实验结论
溶液中有H2SO4
溶液中有H2SO4
溶液中有H2SO4
[得出结论]通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的。
[评价反思](1)老师对同学们能用多种方法进行探究给予肯定。同时指出实验方案①不能得出正确结论,原因是_______________。
(2)请你再选择一种以上三种试剂属不同类别的试剂进行验证,写出实验步骤和现象_______________________________。
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查看答案和解析>>【题目】同学们做粗盐提纯(如图甲)和制取氧气实验(如图乙)。请回答下列问题:

(1)仪器a的名称是__________。
(2)有一处操作存明显错误的,请你改正_______________。
(3)正确的操作顺序是________(填操作序号),以及称量精盐并计算产率。
(4)使用仪器b在该实验中的优点是______,写出乙装置中反应的化学方程为________。

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查看答案和解析>>【题目】下列属于氧化物的是
A.冰水混合物 B.氯酸钾 C.过氧化氢溶液 D.臭氧
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