【题目】在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
![]()
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会 . 结论: , .
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是 、 、 .把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如图),约1S后取出,可以看到在 处(填字母)的火柴梗的最先碳化.结论:蜡烛火焰的 温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现 ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现 .
结论:蜡烛燃烧以后的生成物是 .
参考答案:
【答案】(1)浮在水面上 石蜡的密度比水小 不溶于水
(2)外焰、内焰、焰心 a 外焰
(3)水珠 变浑浊 水和二氧化碳
【解析】
(1)能用小刀切下一小块说明石蜡的硬度较小,由于蜡烛浮在水面上,说明石蜡的密度比水小,且不溶于水;
(2)蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出,可以看到火柴梗的a最先碳化.说明蜡烛火焰的外焰温度最高;故填:外焰;内焰;焰心;a;外焰;
(3)将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水珠,说明有水生成;取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.说明蜡烛燃烧时二氧化碳.故填:水珠;变浑浊;水和二氧化碳.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图所示实验操作正确的是( )

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图是电解水的简易装置图,下列关于电解水实验的叙述正确的是( )

A.氧气与氢气的体积比是2:1
B.a试管中的电极与电源正极相连
C.将b试管中的气体移近火焰可能发生爆鸣声
D.b试管中产生的气体支持燃烧
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某小组在分解过氧化氢制氧气的实验探究过程中,不小心把硫酸铁溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的试管中,立即有大量的气泡产生.
【提出猜想】硫酸铁溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快.
【查阅资料】硫酸铁溶液中含有三种粒子(H2O、SO42﹣、Fe3+),硫酸溶液中含有三种粒子(H2O、SO42﹣、H+).
【实验验证】同学们设计图1所示的实验完成这次探究活动.

(1)检验实验产生的气体是否是氧气的方法是 .
【实验结论】
(2)最不可能加快过氧化氢分解速率的粒子是 ,理由是 .
(3)在实验②中加入稀硫酸后,无明显变化,说明 粒子不起催化作用.
(4)如果要确定硫酸铁是催化剂,还须通过实验确认它在化学反应前后 .
【拓展延伸】
(5)小组通过实验发现,硫酸铁溶液的浓度也会影响过氧化氢分解的速率,常温下,在a,b,c,三个试管中分别加入等量5%过氧化氢的溶液,在其他条件相同时,各滴2滴5%、10%、20%的硫酸铁溶液.根据实验数据绘制了产生的氧气体积和时间变化的曲线如图2.请你观察如图回答问题.
①写出两条规律性结论: .
②若实验中所得的曲线如图中虚线所示,请推测其中可能的原因 .
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上:

① ,② ,
③ ,④ ,
⑤ ,⑥ ;
(1)吸取和滴加少量的液体需要用 ;(填标号,下同)
(2)少量溶液相互反应时,需要用 ;
(3)量取8毫升的水,需要用 ;
(4)把糖溶解到一定量的水中时,需要用 .
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:① ② .
(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和 (填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少 .写出该反应的文字表达式为 .当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先 后 .
(3)小张选用B和C装置可制取的气体是 (答一种),写出实验室制取该气体的文字表达式 ,他应如何检查B装置的气密性 .
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图是A和B在点燃的条件下反应生成C和D的微观示意图.据此判断下列说法正确的是( )

A.有3种分子参加该反应
B.该反应属于分解反应
C.该反应的化学方程式为CH4+2O2
CO2+2H2OD.该反应属于化合反应
相关试题