【题目】(1)物质的性质决定物质的用途,反之物质的用途又反映物质的性质。请填写下列空格。
①氮气化学性质不活泼,可用作___________________;
②石墨具有_________,可用于制作干电池的电极;
③由于一氧化碳具有____________,可用于冶炼金属;
④由于活性炭具有吸附性,可用于除去水中的_____________。
(2)能源与环境成为人们日益关注的问题。
①目前人们利用最多的能源是煤、_________________和天然气等化石燃料。为使燃料充分燃烧,减少污染,可采用的方法除提供充足的氧气外,还可_________________________。
②氢化镁(MgH2)固体可作为氢动力汽车的能源提供剂。提供能源时MgH2与水反应生成氢氧化镁和氢气,该反应的化学方程式为______________。
参考答案:
【答案】 保护气 导电性 还原性 异味和色素 石油 增大与氧气的接触面 MgH2+2H2O
Mg(OH)2+2H2↑
【解析】(1)①氮气化学性质不活泼,可用作食品保护气;
②石墨可用于制作干电池的电极,说明具有导电性;
③一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属;
④由于活性炭具有吸附性,可用于除去水中的异味和色素;
(2)①化石燃料包括煤、石油、天然气,为了使燃料充分燃烧,可以采取的方法有:足够的氧气、增大燃料与氧气的接触面积;
②MgH2与水反应生成氢氧化镁和氢气,反应的化学方程式为:MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】水是生命之源,是自然界中重要的物质。
(1)下列物质,加入足量的水中能形成溶液的是______________(填序号)。

A.碘 B.泥沙 C.汽油 D.白糖
(2)用图装置进行电解水的实验,若a中收集到10mL氧气,
则b中收集到大约_________mL的氢气。装置中发生反应的
化学方程式是______________________________________。
(3)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。硬水是指含较多可溶性____________的水。在生活中可用________________区分硬水和软水,可通过___________的方法来降低水的硬度。
(4)爱护水资源是每个公明的责任和义务,下列行为不可取的是_____(填序号)。
A.洗菜水用来冲厕所 B.工业废水直接排入河里
C.浇灌草地时采用喷灌和滴灌 D.用自来水不间断的为西瓜冲水降温
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】 一定量的锌和氧化锌的混合物中锌元素的质量分数为65%,取10g加入足量的稀硫酸溶液(ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O),得到硫酸锌的质量为
A.32.2g B.16.1g C. 6.5g D. 8g
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列对实验实验现象的描述正确的是
A. 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 B. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 D. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列物质检验或鉴别的方法中,正确的是
A.用燃烧的木条检验二氧化碳 B.看颜色,鉴别铁粉和氧化铜粉末
C.闻气味,鉴别氧气和氮气 D.用磁铁区分铁粉和氧化铜粉末
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列现象的描述正确的是
A.磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.碳酸氢铵受热分解,生成白色固体
C.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
D.铁与稀硫酸反应有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题:

(1)写出仪器a的名称_________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为___________________________________________,反应选择的发生装置是_______(填字母)。收集氧气和二氧化碳都可以选择的装置是_______(填字母)。
(3)若实验室用A装置制取CO2,为了得到干燥、纯净的CO2气体,雨欣同学设计了如下图除杂装置。则F中溶液的作用是______________________,G中的液体是_______________。若用H装置收集CO2,气体应从________(填“a”或“b”端通入)。

相关试题