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【题目】下列化学方程式符合题意且书写正确的是（ ）
A. 不能用铁制容器配制波尔多液：2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu
B. 用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳：2CO+O2
2CO2
C. 验证Fe和Zn的金属活动性：Zn+FeCl2═ZnCl2+Fe
D. 铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3
参考答案：
【答案】C
【解析】
A、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项错误。
C、该化学方程式书写完全正确。
D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2
Fe3O4。
故选：C。
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查看答案和解析>>【题目】化学语言是学好化学的基础，请写出符合要求的化学符号或含义
①2个氯原子_____； 2H2的意义_____。
②空气中的含量最多的气体_____；极易与血红蛋白结合的有毒气体_____。
③生石灰可以作为“旺旺雪饼”的干燥剂，其原理用化学方程式表示_____
④清凉油能活血消肿镇痛，止痒，其主要成分为薄荷脑（C10H10O），它由_____种元素组成，其摩尔质量是_____，73克薄荷脑的物质的量是_____mol，1mol薄荷脑分子中含有_____个氢原子。
⑤2017年5月18日我国。我国首次在南海海域试采可燃冰成功，消息传出，举世关注。可燃冰外观似冰，主要还有的是甲烷水合物。甲烷作为燃料，因为它具有_____性。甲烷完全燃烧的方程式是_____
⑥如图A和B是在点燃的条件下反应生成C和D的微观示意图。
在该反应中生成C和D的分子个数之比为_____。
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查看答案和解析>>【题目】A、B、C、D分别是初中常见的物质，且都含有氧元素，它们之间存在顺时针的转化关系，如图所示．若空气中A含量过多会造成温室效应，B是石灰石的主要成分，C是生活中常见的液态物质．
（1）C的化学式是_____，D的化学式可能是_____．
（2）写出图中任一物质的用途：_____．
（3）写出A→B的化学方程式：_____．
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查看答案和解析>>【题目】不少家庭养观赏鱼，有时会在鱼缸里放点鱼浮灵，可使水中的含氧量迅速增加，能有效提高鱼的成活率，并且有杀菌作用。某小组对鱼浮灵成份及原理进行了相关探究。
（实验1）检验气体
查阅资料1：鱼浮灵化学名称是过氧碳酸钠（xNa2CO3yH2O2）,常温下，过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气。
实验方案1：：在一支试管中加入适量的鱼浮灵，____________（将后续操作及现象补充完整），证明产生的气体是氧气。
（实验2）检验反应后溶液中的溶质成分
猜想假设：猜想1：Na2CO3 猜想2：Na2CO3和NaOH
查阅资料2：用一定溶质质量分数的NaOH和Na2CO3两种溶液进行如下实验。
NaOH溶液
Na2CO3溶液
滴加酚酞溶液
现象
现象
加入稀盐酸
无明显现象
现象
加入澄清石灰水
无明显现象
现象
加入 1%的CaCl2溶液
溶液变浑浊
溶液变浑浊
加入 0.1%的CaCl2溶液
无明显现象
溶液变浑浊
表中的现象 _______（填序号）为溶液变红色，现象③对应的化学反应方程式为____。
实验方案 2：同学们取实验 1 反应后的溶液于试管中，加入过量_____（填“1%”或“0.1%”）的 CaCl 2 溶液，充分反应后过滤，取少量滤液，向滤液中滴加无色酚酞溶液，观察到滤液呈 _______色，证明猜想 1 正确。
（反思拓展） 根据上述探究可知，保存鱼浮灵时应注意___________。
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查看答案和解析>>【题目】2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192，于5月10日安全回收．铱﹣192常用于肿瘤治疗．下图是铱﹣192在元素周期表中的信息，有关铱的说法不正确的是
A. 铱的元素符号是Ir B. 铱元素是非金属元素
C. 铱原子的原子序数为77 D. 铱元素的相对原子量为192.2
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查看答案和解析>>【题目】右图是 X、Y 两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是（ ）
A．X 为原子，Y 为离子
B．X、Y 均属于非金属元素
C．X 在反应中可失去 6 个电子
D．X 与 Y 形成化合物的化学式为 YX
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查看答案和解析>>【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是
A. ①表示向NaOH溶液中不断加水稀释
B. ②表示水电解生成氢气与氧气的质量关系
C. ③表示用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
D. ④表示分别向等质量、等质量分数的稀硫酸中加入足量的镁、铝
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