【题目】学生实验操作考核题目:自制酸碱指示剂并用自制的指示剂检验物质
小明在牵牛花中加入1︰1的酒精溶液后在下图仪器中捣烂,再用纱布过滤,制得紫色的牵牛花汁液,并用牵牛花汁液做了如下实验:
![]()
白醋 | 石灰水 | 水 | |
牵牛花汁液颜色变化 | 由紫色变红色 | 由紫色变绿色 | 不变色 |
回答下列问题:
(1)写出用于捣烂牵牛花的仪器名称:_________。
(2)说出1︰1的酒精溶液的作用:__________。
(3)小明选用合适的仪器和自制的牵牛花指示剂来鉴别下列四瓶未贴标签的溶液:氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钾溶液、硝酸钡溶液。请你完成下面的实验报告(可不填满)。_____(提示:碳酸钾溶液显碱性)
操作步骤 | 现象和结论 |
参考答案:
【答案】研钵 作溶剂(或溶解色素) 方法一:
操作步骤 | 现象和结论 |
用试管分别取少量溶液,滴入牵牛花指示剂, | 溶液变绿色的是氢氧化钠溶液与碳酸钾溶液,无明显变化的是氯化钠溶液和硝酸钡溶液 |
用试管分别取显碱性的溶液,分别滴入无明显变化的另外两种溶液 | 如果出现浑浊,则分别是碳酸钾和硝酸钡,无明显现象的则分别是氢氧化钠和氯化钠 |
方法二:
操作步骤 | 现象和结论 |
用试管取样两两混合 | 如果出现浑浊,则是碳酸钾和硝酸钡,无明显现象的则是氢氧化钠和氯化钠 |
用试管取能变浑浊的两种液体,分别滴入牵牛花指示剂 | 溶液变绿色的是碳酸钾溶液,无明显变化的是硝酸钡溶液 |
用试管取无明显变化的另外两种溶液分别滴入牵牛花指示剂 | 溶液变绿色的是氢氧化钠溶液,无明显变化的是氯化钠溶液 |
【解析】
(1)用于捣烂牵牛花的仪器是研钵;
(2)牵牛花中加入1:1的酒精溶液是为了溶解色素,作为溶剂;
(3)要鉴别氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钾溶液、硝酸钡溶液四种溶液可以先用紫色的牵牛花汁液区分出碱性溶液和中性溶液,然后相互滴加根据现象判断或将溶液取样两两混合,如果出现浑浊,则是碳酸钾和硝酸钡,无明显现象的则是氢氧化钠和氯化钠,再加入紫色的牵牛花汁液区分出碱性溶液和中性溶液。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】我们学习过常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法。
(1)实验室制取气体时,确定发生装置需要考虑的两种因素有_______(填序号)。
A.反应物的状态 B.气体的密度 C.反应的条件 D.气体的溶解性
(2)某实验室的仪器柜里有如下仪器:

仪器①的名称是_______。实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时,不可能选择的仪器是_______(填序号)。
(3)老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程式为:_______。为了完成该实验,有四位同学组装了以下发生装置,你认为最合适的一套装置是_______。

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】我们日常生活中,食用的食盐大多来自海水晾晒.海水经蒸发结晶后可获得含有少量泥沙和杂质的粗盐.
(1)为了除去粗盐中含有的少量泥沙,某小组设计了如图所示的实验:在粗盐提纯的过程中,正确的操作顺序是(填序号)______;

(2)准备过滤器时,为了让折好的滤纸紧贴漏斗壁,应该怎样操作:__________。
(3)实验小组实验数据如下:
称取粗盐/g
溶解粗盐/g
剩余粗盐/g
精盐/g
精盐产率/%
5.0
3.6
1.4
2.8
?
该同学的精盐产率为:_______ 。(保留整数)
(4)某同学所得的产率与其他同学比较明显偏低,下列哪些情况导致产率明显偏低______(选填字母序号)
A.溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入10mL水中,立即过滤
B.蒸发时有少量液体、固体溅出
C.提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量
(5)粗盐提纯后得到的“精盐”中还含有少量可溶性杂质CaCl2、MgCl2.实验小组的同学设计了以下实验方案来除去可溶性杂质.

①步骤①的化学方程式为___________。
②步骤②中的白色沉淀为___________。
③步骤③中加稀盐酸是为了除去溶液中_____________。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】课外实验:“叶脉书签”(如图)的制作过程是将洗干净的树叶放在一定浓度的氢氧化钠溶液中煮沸,再加以处理,除去表皮和叶肉,只余清晰的叶脉,就能得到“叶脉书签”。实验小组同学进行了氢氧化钠溶液的配制及叶脉书签的制作。

(1)配制100g10%的氢氧化钠溶液。下列步骤有错误的是:________(填字母序号)。
A、计算:计算需氢氧化钠的质量为10g,水的体积为100mL。
B、称量:在托盘天平的左右两个托盘上各放一张大小相同的纸片,称量10g氢氧化钠放入烧杯,
C、量取:用量筒量取水倒入盛有氢氧化钠的烧杯中
D、溶解:用玻璃棒搅拌溶解
(2)某位同学做完实验以后,老师认为该学生的溶液浓度小于10%,你认为可能是下列哪一种原因造成的______(填字母序号)。
A、称量10g氢氧化钠时间过长。
B、用量筒量取液体时俯视量取。
C、溶解过程中玻璃棒搅拌时造成液滴飞溅
(3)实验小组又配制了1%和5%的氢氧化钠溶液
(4)探究制作“叶脉书签”的最佳条件
实验1:相同煮沸时间内,将树叶放在不同浓度的氢氧化钠溶液里,处理后叶片变化如下表。
NaOH溶液浓度
1%
5%
10%
叶片变化
留有很多叶肉
留有较多叶肉
残留很少叶肉
实验2:在10%的氢氧化钠溶液里,将树叶进行不同时间的煮沸,处理后叶片变化如下表。
煮沸时间
5min
15min
20min
叶片变化
留有较多叶肉
残留很少叶肉
叶片卷起来,叶肉与叶脉不易分离
①实验1的实验目的是___________。
②通过实验1、2可知,制作“叶脉书签”的最佳条件是_____(填字母序号)。
A.1%、5min B.5%、15min C.10%、20min D.10%、15min
(5)废液的处理:氢氧化钠溶液不能直接倒入下水道,会造成水资源的污染,合理的做法是将废液收集起来,并____________ 。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】归纳总结是学习化学的重要方法
小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。

(1)依据反应②中(酸性氧化物属于非金属氧化物)说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:__________,请设计实验证明氢氧化钠巳经变质:_________。
(2)小明用微观示意图(图2)来说明反应③的发生,请说明(图2)反应的实质是什么:________;小明对反应后溶液的pH进行了测定,测得溶液pH=10,请问溶液中溶质为_______;
(3)请任写出一条化学方程式验证反应④能够发生:_______。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】水是生命的源泉
(1)净化水常用的方法有沉淀、过滤等,活性炭在净水器中能起到过滤和______的作用。
(2)下列洗涤方法中,利用乳化原理的是____________。
A.用洗涤精清洗衣服上的油污 B.用酒精洗去试管中的碘 C.用汽油清洗油渍
(3)要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下的方法。其中可行的是______(填序号)
①加入 CaO ②加入Ca(OH)2 ③升高温度 ④降低温度
(4)如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请据图回答下列问题

①t2℃时,甲、乙两种物质饱和溶液中的溶质质量分数的大小关系为:甲_____ 乙(填“>”、“<”或“=”)。
②要从乙的饱和溶液中获得较多的晶体,宜采用的结晶方法是____结晶。
③t1℃,取等质量的甲、乙两种固体分别配成饱和溶液,需水质量较多的是_______(填“甲”或“乙”)。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】工业生产体现了化学的价值,CuCl2 是一种广泛用于生产颜料、木材防腐剂等的化工产品。工业上以辉铜矿(主要含有Cu2S、Fe2O3 及一些不溶性杂质)为原料制备 CuCl22H2O晶体的工艺流程如下:

请回答下列问题:
(1)高温焙烧时有黑色氧化铜生成,反应的化学方程式为________。
(2)为加快反应速率,以下措施不能达到目的的是_____。
A.延长酸浸时间 B.将辉铜矿粉碎 C.适当增加盐酸浓度 D.适当提高酸液温度
(3)色光度是产品质量指标之一,合格 CuCl22H2O 晶体的色光度范围为﹣0.5~0.5,反应过程溶液pH对产率、色光度的影响如下图所示,综合考虑制备时应控制pH的较合理范围是_______。

(4)测定pH为4.5时不能用pH试纸,可用__________来测量。
相关试题