【题目】根据如图回答问题:![]()
(1)配制一定质量10%的稀硫酸,若量取浓硫酸时仰视读数,得到溶液中溶质的质量分数会__(填“大于”、“小于”或“等于”)10%;图1操作中用玻璃棒搅拌的目的是____________。
(2)图2实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明了燃烧需要_____________;烧杯中热水的作用是___________和提供热量。
(3)图3实验可验证二氧化碳的主要物理性质是___________________________.。
(4)图4实验验证铁生锈的条件之一是_____________________。
参考答案:
【答案】 大于 散热或防止因受热不均而导致液滴飞溅 温度达到可燃物的着火点 隔绝氧气/隔绝空气 密度比空气大 与氧气/空气接触
【解析】(1)用量筒量取浓硫酸时,仰视液面,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的浓硫酸的体积偏大,其他操作无误,则所配置的稀硫酸中溶质的质量分数偏大;稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;
(2)实验过程中,铜片上的白磷与氧气接触,温度达到了着火点,燃烧起来;红磷虽然与氧气接触,但是温度没有达到着火点,不能燃烧;该实验说明,可燃物与氧气接触,同时温度达到了着火点,可燃物才能燃烧;烧杯中的热水起到隔绝空气和提供热量的作用。
(3)C实验中由蜡烛的熄灭可验证二氧化碳的主要物理性质是密度比空气大;
(4)D实验中有氧气的铁钉生锈,没有氧气的铁钉不生锈,验证铁生锈的条件之一是:与氧气接触。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】 下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A.O B.Zn C.N2 D.CO
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】最早通过定量实验测定空气组成的科学家是
A. 道尔顿 B. 门捷列夫 C. 拉瓦锡 D. 阿伏加德罗
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】醋酸钙[Ca(Ac)2]是国家允许使用的补钙制剂之一,以蛋壳(主要成分为碳酸钙)为原料回收膜并制备醋酸钙的一种工艺流程如图。已知醋酸的溶质为HAc,能在溶液中电离出H+和Ac-。

(1)膜分离时,盐酸不能过量的主要原因是______________________。
(2)操作1的为________________。
(3)写出煅烧时的化学方程式__________________________。
(4)在反应Ⅰ中制备石灰乳,而不是制备澄清石灰水的目的是_______________________。写出熟石灰在农业上的一种用途_________________________。
(5)在反应Ⅱ中醋酸过量的目的是_______________。反应Ⅱ为中和反应,请写出该化学方程式_________________________________________。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中,发现有大量的气泡放出,他们对气体的成分进行了探究。
【提出问题】锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么?
【查阅资料】①浓硫酸能与锌反应,但不产生氢气,也不会产生氧气;
②SO2有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色色素)溶液褪色。
【提出猜想】甲:气体是H2; 乙:气体是SO2; 丙:气体是SO2和H2;
【实验探究】 为了验证上述猜想.同学们在老师的指导下设计了如下图的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都完全进行)进行探究:

(1)实验开始后,观察到A中品红溶液褪色,证明气体中含有______。
(2)B装置的作用是_____________________。
(3)C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体,目的是______________;加热一段时间后,观察到___________________________,证明气体中含有H2。
(4)写出D瓶中发生的反应的化学方程式__________________________。
【讨论】锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为什么在反应过程中又产生了氢气呢?用文字简述原因:________________________________________。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ba2+、X离子,则X可能是
A. Na+ B. SO42- C. NO3- D. OH-
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子,据此推断放射出的粒子一定是( )
A.电子 B.中子 C.质子 D.原子核
相关试题