【题目】(14分)某同学为了研究酒精的性质,做了如下探究,请你把他的探究情况完成。
(1)通过观察酒精灯内的酒精,酒精的颜色是________ __,状态____ ______;
(2)闻闻它的气味,酒精___________气味;
(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中,可见酒精_ (“溶”或“不溶”)于水;
(4)用火柴点燃酒精灯,然后把干燥的冷烧杯罩在酒精灯的火焰上方,发现烧杯内壁_______ ___,把烧杯倒立过来立即注入少量澄清石灰水,振荡后发现石灰水____ ___,通过这两个现象说明酒精燃烧时生成水和二氧化碳,该反应的文字表达式为 。
参考答案:
【答案】(1)无色 液体 (2)有特殊 (3)溶 (4)有水雾 变浑浊
酒精+氧气
水+二氧化碳。
【解析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质.化学性质主要有:可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等.物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.物理性质主要有:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等.
酒精是无色的液体.故填:无色;液体.
(2)酒精有特殊的香味.故填:有特殊的.
(3)酒精易溶于水.故填:溶.
(4)酒精燃烧生成二氧化碳和水.故填:有水珠出现;变浑浊;酒精+氧气
水+二氧化碳。
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查看答案和解析>>【题目】小明同学去云龙湖旅游时,用瓶装了一些云龙湖的水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。

请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是_______________________________________。
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是_______。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其________性,除去水样中的色素和异味。
(4)简单鉴别软水和硬水的方法是___________,生活中将硬水软化的方法是___________。
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查看答案和解析>>【题目】装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于 1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(写一点即可)_______________________________。
该实验的文字表达式为_____________________________
有同学提出不能用木炭代替红磷,请你帮他分析原因:___________________。

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查看答案和解析>>【题目】溶液一定是( )
①无色的、透明的 ②均一、稳定的 ③纯净物 ④混合物.
A.①② B.②③ C.①②④ D.②④
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查看答案和解析>>【题目】水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标:
a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明
其中“b”指标可以通过加入_________(填一物质名称)达到,“c”指标可以通过________(填一操作的名称)达到,该操作中用到的玻璃仪器有__________、__________和玻璃棒,玻璃棒的作用是___________。
(2)下列各种水中属于纯净物的是__________(填序号,下同)。
①矿泉水 ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用__________ 来
区别硬水和软水,常用_____方法来降低水的硬度。
(4)下图为电解水的装置。水中加入了少量氢氧化钠溶液,目的是_____________,B管中的气体为_______;该反应的文字表达式为________;该实验说明水是由__________组成的。

(5)爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为不属节约用水是_____(填序号)。
① 洗澡擦香皂时不关上喷头 ②不间断放水刷牙
③ 用自来水不断为西瓜冲水降温 ④用洗衣水冲厕所
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查看答案和解析>>【题目】请根据下列装置回答问题:

(1)写出标号仪器名称:a___________;b____________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_____(填字母),该发生装置不足之处是____________,所发生反应的文字表达式为_____________________,若用E装置收集,判断氧气是否收集满的方法是_______。
氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:_______(填字母,可多选);
A.高锰酸钾中混入了二氧化锰 B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水 D.加热前就将导管伸入集气瓶
(3)实验室制取二氧化碳,选择发生装置________和收集装置_______,发生反应的文字表达式为____________________________________。

①若将发生装置改为图1,其优点是__________________。
②若图2装置收集二氧化碳,应将气体发生装置的导管与图2装置的导管______(选填“a”或“b”)相连接。检验该装置中二氧化碳已收集满的操作是________________________。
③若用图3装置检验二氧化碳,应将气体发生装置的导管与图3装置的导管________ (选填“c”或“d”)相连接。写出用澄清石灰水检验二氧化碳的文字表达式_________________。
④下列二氧化碳的制备装置中,不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是__________

(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择_______(填序号)。甲烷气体一般采用装置E进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如下图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:___________、_____________.

(5)以下是某小组用过氧化氢溶液和二氧化锰反应探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

I:请写出过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式________________,
反应基本类型 ________________,
II:通过实验①和②对比可知,化学反应速率与 _____________有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是_________________________________________。
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查看答案和解析>>【题目】根据下列装置,结合所给化学知识回答问题:

(1) 请写出图中标号仪器的名称:①___________;②_______________。
(2) 小明用D、F装置制取氧气,D装置试管中棉花团的作用是_____________ ,用F装置收集O2,当观察到_____________现象时,证明气体已集满。当实验结束时,小明先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,他可采取的补救措施可以是_________________________________
(3) 常温下可用铜和浓硝酸反应制取气体二氧化氮气体(化学式NO2,密度大于空气,有毒),若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是____(从A-F中选填装置编号);若用E装置收集该气体,其缺陷是____________________。
(4) 图乙装置可以用来测量反应中生成的氧气体积,在读数时发现管中出现水面左低右高的现象,应将水准管______________(选填“上移”“下移”“不动”);
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