【题目】根据下列所给的实验装置,回答有关问题:
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(1)A装置中仪器a的名称是_____。使用仪器a有很多注意事项,请任意写出一点来_____ 。
(2)老师从实验室中拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:
猜想:小明认为产生的气体能使带火星的木条复燃,请你写出此反应的化学方程式:__________,制取该气体,应选取上图中的发生装置_______(填序号,以下同),收集装置是__________(填序号,从A—E中选)。如果实验室用高锰酸钾制取氧气时,其化学方程式为____________。
(3)小军在实验操作考试中抽到的考题是“实验室制取二氧化碳,并验证其性质”,请回答下列问题:①用排空气法收集二氧化碳时,检验集气瓶是否收集满的方法是_____________,如何检验气体是二氧化碳?(请用化学方程式表示)_________________。
②若B与M连接,则M中出现的现象是 _____________ 。
③若B与H连接,则H中出现的现象是 ______,说明了CO2具有__________的化学性质,因此CO2可用于_____________。
(4)现要制取一瓶二氧化氮气体,小明查到如下资料。
①制取NO2的反应原理:Cu + 4HNO3(浓)=Cu(NO3)2 + 2NO2↑+ 2H2O
②通常状况下,NO2是一种密度比空气大且有毒气体,能与水发生反应。
③NO2能被氢氧化钠溶液吸收。结合已掌握的知识,选择以上装置制备并收集一瓶二氧化氮气体,从左到右的连接顺序为________(填接口序号)
参考答案:
【答案】酒精灯 用灯帽盖灭 2H2O2
2H2O+O2↑ B C或E 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ 将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 溶液变红色 下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭 密度比空气大,不助燃,不可燃 灭火 ②⑥⑤⑧⑨
【解析】
(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,a是酒精灯,使用酒精灯的注意事项有:用灯帽盖灭;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2
2H2O+O2↑,该反应的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氧气密度比空气大,不易溶于水,所以应选取上图中的发生装置B,收集装置是C或E,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)二氧化碳不具有助燃性,所以用排空气法收集二氧化碳时,检验集气瓶是否收集满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
②二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,所以若B与M连接,则M中出现的现象是溶液变红色;
③若B与H连接,则H中出现的现象是:下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO2具有密度比空气大,不助燃,不可燃的化学性质,因此CO2可用于灭火;
(4)NO2是一种密度比空气大且有毒气体,能与水发生反应,NO2能被氢氧化钠溶液吸收,所以选择以上装置制备并收集一瓶二氧化氮气体,从左到右的连接顺序为②⑥⑤⑧⑨。
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查看答案和解析>>【题目】以下是小明同学书写的部分化学用语,其中正确的是( )
①氖气---He ②五氧化二磷---O5P2 ③氯化铁---FeCl3 ④钠元素显+1价---Na+1
⑤两个铝离子---2Al3+
A. ①②④ B. ③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
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查看答案和解析>>【题目】甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:

根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是
A.反应前后各元素的化合价均不变
B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C.该反应中含氢元素的化合物有3种
D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1
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查看答案和解析>>【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是______(填序号)
A.蒸馏水B.河水C.自来水D.石灰水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是____.该实验说明水是由______组成的.

(3)我市水资源匮乏,有些村民用地下水作为生活用水,人们常用______检验地下水是硬水还是软水;生活中可用______的方法降低水的硬度;
(4)某同学自制如图乙所示简易净水器,其中发生的是______变化。(填“物理”或“化学”)
(5)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.
下列行为属于浪费水的是______(填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头B.用洗菜水浇花
C.农业上常采用喷灌、滴灌D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(6)自然界中几乎没有纯净的水.下列措施不属于水的净化方法的是______(填字母编号);
A.沉降B.过滤C.消毒D.电解.
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查看答案和解析>>【题目】蚊虫叮咬分泌出蚁酸刺激皮肤,某兴趣小组对蚁酸进行如下探究。
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】①蚁酸(化学式为HCOOH)在一定条件下会分解生成两种氧化物。
【实验探究】:探究蚁酸分解的两种氧化物
(1)甲同学根据蚁酸中含有 元素,推测出一种生成物是水;
(2)另一种生成物是气体,乙同学对该气体提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2;猜想②:该气体是 。
乙同学将蚁酸分解产生的气体通过如下图所示装置(铁架台未画出):

Ⅰ.根据实验现象,A中溶液 浑浊(填“变”或“不变”),就能否认猜想①。
Ⅱ.装置B中的发生反应的化学方程式是 ,装置C的作用是 。
【讨论交流】从环保角度看,该装置的缺陷是 。
【拓展延伸】丙同学提出:蚁酸分解生成的两种氧化物中,如果一种是水,另一种氧化物就一定不是CO2。从理论上分析,其理由是 。
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查看答案和解析>>【题目】“见著知微”是化学学习者应该具备的基本素养,也是学习化学的重要思想方法。
资料一:


资料二:氟及其化合物常运用于原子弹制造、航天工业等领域。氟气(F2)化学性质极其活泼,水都能在氟气中燃烧,且燃烧产物是氧气。结合以上信息,回答下列问题:
(1)氮原子核外有__________个电子层,图1﹣B中x=________。
(2)图2是水与氟气反应的微观示意图。图2方框内应填图3中的__________选项,选择此选项的理由是_________________。
(3)作为航天大国,我国自主研发的运载火箭型号众多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作为火箭推进剂,N2H4和H2O2在点燃条件下生成一种常温下为液态的氧化物和一种单质,反应的化学方程式为__________________。
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查看答案和解析>>【题目】金属材料在生产、生活中应用广泛。
(1)由于金属铜具有良好的________,常用于制作导线。
(2)现有如下实验装置(每支试管中均放有完全相同的洁净铁钉):

①一段时间后甲同学观察到:_________试管中的铁钉明显生锈了。由此得出铁生锈的原因是铁与_________共同作用的结果。
②为防止金属锈蚀,可以采取的措施有______________________(填一种)。
③铁制品中不能盛放稀盐酸的原因,该反应的化学方程式是_________。
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