【题目】(5分,第4小题2分)如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
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(1)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的 _________ (填字母序号)
a.8 b.10 c.11 d.12
(2)若B表示某原子的结构示意图,则y= _________ 。
(3)若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为 _________ 。
(4)稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法正确的是
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A.铈的原子序数是58 B.铈属于非金属元素
C.铈原子中的质子数是58 D.铈的相对原子质量是140.1
参考答案:
【答案】(1)a (2)7 (3)氯化镁 (4)ACD
【解析】
试题分析:(1)当质子数<电子数,为阴离子,若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的a
(2)当质子数=电子数,为原子,故若B表示某原子的结构示意图,则y=17-2-8=7
(3)若A中x=12,为镁元素,B为氯元素,故A、B所表示的元素形成化合物的名称为氯化镁
(4)根据元素周期表中的信息可知:铈的原子序数是58,铈原子中的质子数是58,铈的相对原子质量是140.1;铈带“金字旁”,属于金属元素,错误,故选ACD
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查看答案和解析>>【题目】(7分)某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程:

根据流程图回答:
(1)操作Ⅰ的名称是 ,加入的试剂A是 ,沉淀是 ;
(2)写出NaOH与杂质反应的化学方程式 ;(2分)
(3)加入试剂B的目的是 ;
(4)蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是 。
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查看答案和解析>>【题目】(8分)某化学研究性学习小组进行了氨(NH3)的制取和有关性质的探究实验。
资料卡片:氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,极易溶于水,浓氨水具有挥发性。加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气,若要快速产生氨气,可以将浓氨水滴加到生石灰中得到。
请根据有关信息回答下列问题:

(1)仪器a的名称是 。
(2)氯化铵是化肥中的 ,利用A装置制取氨气的化学方程式是 。
(3)将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气,发生装置最好是 (选填装置编号)。
(4)研究性学习小组用D装置收集氨气,判断氨气已经收集满的方法是 。
(5)研究性学习小组用下图所示的装置探究氨的性质,观察到脱脂棉团由白色变为红色。该现象涉及到氨气的性质是 (填字母编号)。

A.氨分子是不断运动的 B.浓氨水具有挥发性
C.氨气有刺激性气味 D.氨气的水溶液显碱性
(6)若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中(如下图),在大烧杯中加入下列物质,观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊,则加入的物质是 (填字母编号)。

A.水和浓硫酸 B.水和氯化钠固体
C.水和硝酸铵固体 D.水和氢氧化钠固体
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查看答案和解析>>【题目】(8分)如下图所示,现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质,其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应;X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化。

(1)若Y为黑色固体氧化物,Z为蓝色溶液,则Y的化学式为 ,Z生成X的反应基本类型是 ;
(2)若甲为胃酸的主要成分,乙可改良酸性土壤;则乙与丙反应的化学方程式可能为 ;
(3)若X、Y、Z三种物质都是建筑材料,其中X可做干燥剂,则Y生成Z的化学方程式为 。
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查看答案和解析>>【题目】(4分)如图表示一瓶硫酸铝溶液,请用正确的化学用语填空:

(1)写出溶质硫酸铝中金属元素的元素符号 ;
(2)写出硫酸铝溶液中大量存在的阴离子的符号 ;
(3)标出溶剂水中氢元素的化合价 ;
(4)写出如图标签的横线上硫酸铝的化学式 。
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查看答案和解析>>【题目】有X、Y、Z三种金属,其中Y能与稀硫酸反应,而X、Z不能与稀硫酸反应;将Z浸入X的盐溶液中,在Z的表面有X析出.则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是
A.X、Y、Z B.Y、Z、X C.Y、X、Z D.Z、X、Y
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查看答案和解析>>【题目】(10分)小明家有包开启了的小苏打,久置在灶台上方,可能因受热而变质。小明为此开展了探究,请分析其过程完成填空。
【查阅资料】①2NaHCO3
Na2CO3 + CO2 ↑ + H2O②2NaHCO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + Na2CO3 + 2H2O
③Na2CO3受热不分解,NaHCO3能溶与水。
【假设猜想】 假设一:小苏打没有变质,化学成分为 NaHCO3;
假设二:小苏打完全变质,化学成分为 ;
假设三:小苏打部分变质,化学成分为 。
【实验方案】(实验现象2分)
可选药品:①Ca(OH)2溶液 ②CaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④稀盐酸
实验操作
实验现象
实验结论
操作一:取小苏打样品少量溶于足量水后,加入过量的 (填药品编号,下同),观察,如有沉淀,则继续进行下一步操作。
操作二:待操作一中反应充分后过滤,并在滤液中加入过量的 ,观察。
操作一中无沉淀出现
假设一成立
假设二成立
假设三成立
【问题讨论】有同学认为,取一定量样品直接加热,再将产生的气体通入澄清石灰水,根据实验现象,对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断。请评价这种方案是否合理 (填“是”或“否”),理由是 。
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