【题目】A~F是初中化学中常见的物质,它们的序号转化关系如图所示(重叠部分表示两种物质的共同点)。请回答下列问题:
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(1)A物质的化学式为________。
(2)反应①的基本反应类型是________。
(3)D物质的检验方法是_________________________________________________。
(4)写出④的化学方程式:________________________________。
参考答案:
【答案】 H2O2 分解反应 用燃着的小木条点燃,产生淡蓝色火焰 CH4+2O2
CO2+2H2O
【解析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,过氧化氢和水都是含有氢元素和氧元素的化合物,因此A是过氧化氢,B是水;电解水生成氢气和氧气,氢气燃烧生成水,因此D是氢气,C是氧气;含有碳元素、氢元素的物质燃烧时生成水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此E中一定含有碳元素和氢元素,可能是甲烷,F是二氧化碳。 (1)A是过氧化氢,其化学式:H2O2;(2)过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,是一种物质生成两种物质,属于分解反应;(3)D是氢气,可用燃着的小木条点燃,产生淡蓝色火焰进行检验; (4)E是甲烷,C是氧气,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,的化学方程式:CH4+2O2
CO2+2H2O。
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查看答案和解析>>【题目】A~I是初中常见的物质,图甲所示是这些物质间的相互转化关系图。已知:(1)H为蓝色沉淀;(2)图乙所示的是C、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点);(3)其中部分生成物和反应条件已省略。


请回答下列问题:
(1)E的化学式为________。
(2)写出反应③的化学方程式________________________________。
(3)写出物质C的一种用途__________________________________________________________。
(4)反应①~⑥中没有涉及四种基本反应类型中的________反应。
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查看答案和解析>>【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图1所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去。图2所示的是A、B、D、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点)。请回答下列问题:

图1 图2
(1)A的化学式为________。
(2)反应②的基本反应类型为________。
(3)物质E的用途之一为________。
(4)反应④的化学方程式为__________________________________________________。
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙、丙和A~F是初中化学常见物质,下图所示是它们之间的相互转化关系(部分反应条件及反应物、生成物已略去)。已知:①甲、乙、丙均为单质,A~F均为化合物;②B常温下为液体,其组成比A多一种元素;③D是铁锈的主要成分。请回答下列问题:

(1)物质丙的化学式为________。
(2)反应①的化学方程式为_______________________________________________。
(3)D和F发生反应的实验现象是____________,工业生产中进行该反应的设备名称是________。
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查看答案和解析>>【题目】化学源于生活,服务于生活。以下说法合理的是( )
A. 油脂会使人发胖,不要食用油脂
B. 铝制品易在表面形成氧化膜,铝壶要经常用清洁球清洗
C. 冬季用煤取暖,为了防止煤气中毒,经常开窗通风
D. Cu+2H2SO4(浓)
CuSO4+SO2↑+2H2O制取CuSO4的原理符合绿色化学的核心 -
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查看答案和解析>>【题目】古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句中没有涉及化学变化的是( )
A. 野火烧不尽,春风吹又生
B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C. 只要功夫深,铁杵磨成针
D. 爆竹一声除旧岁,春风送暖入屠苏
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查看答案和解析>>【题目】对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是 ( )
A. 石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
B. 硫在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成无气味的气体
C. 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾。
D. 木炭在氧气中燃烧时,发出白光,产生一种无色无味的气体
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