【题目】实验室现有 Fe(OH)3、Cu(OH)2 和少量杂质的固体混合物,某同学欲测定该固体混合物中各成分的含量,设计了如下实验.部分实验步骤如下:
已知:①在 68℃时,Cu(OH)2 会分解;在 500℃时,Fe(OH)3会分解.二种物质的分解产物均为氧化物且化合价不变.
②装置气密性良好,试剂均足量,反应均完全,杂质不参与反应也不分解.
Ⅰ.将质量为m的样品放入硬质玻璃管中,称量装置B的质量.
Ⅱ.连接好装置。缓缓通入N2一会儿,再开始加热并控制温度在100℃左右.反应结束后称量装置B的质量.
Ⅲ.重复步骤Ⅱ,控制温度在550℃左右.反应结束后再次称量装置B的质量.实验数据记录如下表:
温度/℃ | 室温 | 100 | 550 |
B装置/g | m1 | m2 | m3 |
请回答下列问题:
(1)装置B中的试剂是______,装置C的作用是______。
(2)每次停止加热后仍需继续通N2,作用是可防止倒吸和______。
(3)写出步骤Ⅲ发生反应的化学方程式______。
(4)样品中Cu(OH)2的质量分数为______。若步骤Ⅱ中物质反应不完全,则样品中Fe(OH)3的质量分数会______(“偏大”或“偏小”或“无影响”)。
【答案】浓硫酸 防止空气中的水蒸气进入到B装置中,对实验结果产生影响 将装置中的水蒸气全部排出,让浓硫酸完全吸收,减少实验误差 2Fe(OH)33Fe2O3+H2O
偏大
【解析】
(1)Cu(OH)2在68℃时加热会分解生成氧化铜和水蒸气,水蒸气通过B来吸收,因此装置B中的试剂是浓硫酸,装置C中装的也是浓硫酸,为了防止空气中的水蒸气进入到B装置中,对实验结果产生影响。故填:浓硫酸;防止空气中的水蒸气进入到B装置中,对实验结果产生影响。
(2)每次停止加热后仍需继续通N2,可以防止由于温度降低而产生倒吸,更主要的是将装置中的水蒸气全部排出,让浓硫酸完全吸收,减少实验误差。故填:将装置中的水蒸气全部排出,让浓硫酸完全吸收,减少实验误差。
(3)步骤Ⅲ是将温度控制在550℃左右,在 500℃时,Fe(OH)3会分解.二种物质的分解产物均为氧化物且化合价不变,此时氢氧化铁开始分解生成氧化铁和水蒸气,其反应的化学方程式为:2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O。故填:2Fe(OH)3
3Fe2O3+H2O。
(4)设氢氧化铜的质量为x。
解得:x=。故样品中Cu(OH)2的质量分数为
。若步骤Ⅱ中物质反应不完全,说明有少量的氢氧化铜没有分解,使得计算出的氢氧化铜的质量分数减小;在步骤III的反应中分解了,会导致加热Fe(OH)3时产生的水蒸气质量增大,通过计算得出样品中Fe(OH)3的质量分数会偏大。故填:
;偏大。
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【题目】X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. 将T2℃时三种物质的饱和溶液降温到T1℃后,溶质质量分数大小关系为:Y>X>Z
B. Y的溶解度为50g
C. 降低温度可使Z的不饱和溶液变成饱和溶液
D. T2℃时,50gH2O与50gX混合,可得到100gX的饱和溶液
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【题目】同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络,A、B、C、D是不同类别的物质,“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题:
(1)B是我国年产量最多的金属,它的名称为___________。
(2)反应①的化学方程式为____________,实验现象为____________。
(3)反应④可用于工业上制烧碱,则其化学方程式为_____,基本反应类型为____。
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【题目】某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X+2O2CO2+2H2O,下列关于X的说法正确的是( )
A.X由碳、氢、氧三种元素组成B.X的相对分子质量为10
C.X中碳、氢元素的质量比为3:1D.X属于氧化物
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【题目】烧杯中盛有硫酸铜和稀硫酸的混合溶液共100.0g,向其中慢慢滴加10%的NaOH溶液,烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是
A.ab 段(不含a、b点)对应的溶液中含三种阳离子
B.c 点对应的溶液的质量为 250.2g
C.原混合溶液中硫酸和硫酸铜的质量分别为 9.8g、8.0g
D.向d点对应的溶液中滴加无色酚酞溶液,会变红色
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【题目】如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C含有同一种元素,变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出.回答下列问题:
(1)写出物质C的化学式:_____;
(2)写出变化①的化学方程式:_____,该反应属于_____反应(填基本反应类型)
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【题目】图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D粒子共表示_____种元素。
(2)A、B、C、D中的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_____。
(3)晶体硅是制造半导体芯片的原料,如图是硅原子的结构示意图,图中 x的值是_____。
(4)硅元素的化学性质与A、B、C、D中_____(填字母序号)对应的元素的化学性质相似。
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【题目】如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置,请你回答下列有关问题:
(1)红磷燃烧时冒出浓厚的 ,反应的化学方程式是 。
(2)红磷燃烧消耗氧气,并且生成固体,使得集气瓶内的 减小,致使烧杯中的水倒吸入集气瓶,从而粗略测出空气中氧气的体积分数。
(3)燃烧结束后,当集气瓶 后松开弹簧夹,过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。
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【题目】请用所学的知识回答下列问题。
①氢气用作优质燃料,利用了氢气的_____性;
②用活性炭净化水,利用了活性炭的_____性;
③常见的化石燃料包括煤、石油和_____;
④烧菜时,NaCl 溅到炉火上,火焰呈_____色。
⑤氢化镁(MgH2)是一种贮氢合金,当它与 H2O 混合时释放出氢气,同时生成一种碱,该反应的化学方程式是_____。
⑥蜂蜜中的果糖(化学式为 C6H12O6)含有_____种元素,该物质中质量分数最高的元素为_____。90g 果糖的物质的量为_____mol,其中所含氢原子的个数是 n×6.02×1023,则 n 的数字是_____。
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