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【题目】青石棉是世界卫生组织确定的一种致癌物质，青石棉的化学式为Na2Fe5Si8O22(OH)2。
①青石棉由_________种元素组成；
②青石棉分子中钠原子和硅原子的原子个数之比为________；
③青石棉中元素质量分数最小的为_________元素；
④0.5mol青石棉中约含有_______________个钠原子（用科学计数法表示）；
参考答案：
【答案】 5 1:4（2:8） H(氢) 6.02×1023
【解析】①青石棉的化学式为Na2Fe5Si8O22(OH)2。由化学式可知，该物质由钠、铁、硅、氧、氢五种元素组成；
②由化学式可知，青石棉分子中钠原子和硅原子的原子个数之比为2:8=1:4；
③青石棉中钠、铁、硅、氧、氢五种元素的质量比为（23
）：（56
）：（28
）：（16
）:2，故氢元素的质量分数最小；
④0.5mol青石棉中约含有钠原子的个数为0.5mol
6.0210232=6.02×1023
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查看答案和解析>>【题目】小华与朋友聚餐时，对火锅燃料“固体酒精”产生了好奇，于是他与同学对其成分进行如下探究。
【提出问题】固体酒精是固态酒精吗?
【查阅资料一】酒精，学名乙醇，化学式C2H5OH，熔点为-114℃，易挥发，能与水以任意比例互溶。
【交流讨论】小华认为固体酒精不是固态的酒精，他判断的理由是_________，写出酒精完全燃烧的化学方程式________________________________。
【发现问题】小华观察发现，固体酒精完全燃烧后会残留少量白色固体。
【再提问题】燃烧后残留的白色固体是什么？
【查阅资料二】固体酒精是酒精、氢氧化钠和凝固剂按一定的质量比混合制成，该凝固剂在空气中能完全燃烧生成二氧化碳和水。
【作出猜想】猜想一：氢氧化钠；猜想二：碳酸钠；猜想三：__________。你认为猜想中含有碳酸钠的理由是：____________________。(用化学方程式表示)
【实验探究】
步骤
实验操作
实验现象
结论
(1)
将白色固体溶于足量水中
白色固体全部溶解
固体可溶于水
(2)
取(1)所得少量溶液，加入过量的BaCl2溶液
________
白色固体中肯定有Na2CO3
(3)
取(2)所得少量上层清液，加入______________溶液
有蓝色沉淀生成
白色固体中肯定有________
【反思交流】实验中，加入过量氯化钡溶液的目的是____________________________。
如果实验中发现氯化钡溶液不够，可选用下列试剂代替也能达到实验目的是____________。
A．Ca(OH)2溶液 B．Ba(NO3)2溶液 C．稀盐酸 D．CaCl2溶液
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查看答案和解析>>【题目】如图是一套检验气体性质的实验装置，向装置中持续通入气体X，若打开活塞K，只观察到紫色石蕊变红；若关闭活塞K，可观察到紫色石蕊试液变红，澄清石灰水变浑浊。据此判断气体X和洗瓶内的液体Y可能是（ ）
A
B
C
D
X
二氧化碳
氯化氢
二氧化碳
氯化氢
Y（足量）
水
碳酸钠溶液
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液
A. A B. B C. C D. D
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查看答案和解析>>【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
A.
硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入铁粉B.
一定量的饱和硫酸铜溶液中加入硫酸铜粉末C.
混有盐酸的氯化钙溶液中滴加碳酸钠溶液D.
镁带在密闭容器中燃烧 -
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查看答案和解析>>【题目】一包白色固体中可能含有氯化钠、硫酸铜、硫酸镁、硝酸钡中的一种或多种，加水溶解得到无色溶液A，某化学兴趣小组按如下流程继续进行实验检验原白色固体成分。
①操作1的名称为_____，用到的主要玻璃仪器为_____；
②白色沉淀B的化学式为_____；
③溶液E中一定含有的溶质是_____；
④白色固体组成情况为_____。
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查看答案和解析>>【题目】利用下列提供的仪器装置回答问题：
①仪器名称：A为_____
②小丽用双氧水和二氧化锰制取氧气时，发现反应速率过快，小丽思考后将所用仪器B改为_____，该反应的化学方程式为_____，若使用装置G收集氧气，氧气应从_____（填“a”或“b”）端通入。
③小明选用A到G中仪器，组装出实验室制取二氧化碳装置，他所选仪器有_____（填写一套即可），反应的化学方程式为_____。
④小刚选用H装置放入锌粒和稀硫酸制取氢气，H装置的优点是_____，反应一段时间后他关闭活塞，发现装置中固液无法分离，原因可能为_____（写出一种即可）；
⑤小刚用制得的氢气还原氧化铜，得到0.1mol铜，则理论上参与反应的氢气的质量为_____（根据化学方程式计算）。
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查看答案和解析>>【题目】学习氢氧化钠化学性质时，某化学兴趣小组设计以下实验，探究氢氧化钠与二氧化碳是否发生反应及所得溶液的溶质成分。
①从反应物减少角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否反应。
实验操作如图所示，观察到软塑料瓶变瘪，认为氢氧化钠与二氧化碳反应了，反应的化学方程式为_____；一位同学认为此实验操作及现象不足以证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，其理由是_____；小组同学进一步思考讨论后，他们用和甲相同的充满二氧化碳的软塑料瓶，加入_____，做了对照实验，完善了方案。
②从生成物角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否反应，取上述方案C中的溶液少许，滴加_____，观察到有产生气泡，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。
③探究方案①中C的溶质成分
实验步骤
实验现象
实验结论
步骤一：取少量样品，滴加___________
产生白色沉淀
溶质成分为_____
步骤二：_____
_____
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