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【题目】在反应X+2Y=R+2M中，当1.6gX与Y完全反应后，生成44gR，且反应生成的R和M的质量之比为11︰9，则在此反应中Y和M的质量之比( )
A. 23︰9 B. 16︰9 C. 32︰9 D. 46︰9
参考答案：
【答案】B
【解析】根据已知条件“R和M的质量之比为11：9”，设生成的M的质量为a，则11：9=4.4g：a，解得：a=3.6g；根据质量守恒定律可得Y的质量=4.4g+3.6g-1.6g=6.4g；所以此反应中Y和M的质量比是6.4g：3.6g=16：9。
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查看答案和解析>>【题目】小林同学在体育课上腿部擦伤，医务室的大夫在她伤口上涂了医用过氧化氢溶液，小林看到伤口处产生了小气泡，很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上，分解就加快了呢？
I．小林准备用如下图所示装置测定过氧化氢分解的快慢，实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液，量筒内装满水。实验开始时，向试管中注入过氧化氢溶液，并用排水法收集氧气。记录2分钟收集的气体体积。
（1）请写出过氧化氢分解的文字表达式：____________________________。
（2）若要检验生成的气体是否为氧气，可将导气管从水中取出，取带火星的木条放在 导气管口处，观察到_____________________，说明生成的气体是氧气。
II．小林查阅了相关资料，并进行了探究实验
【查阅资料】
①过氧化氢是人体代谢废物之一，它能够对机体造成损害，人体存在过氧化氢酶，可以催化过氧化氢分解。
②温度对化学反应的快慢有影响，人体正常体温是37℃。
【提出猜想】
猜想1： 过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。
猜想2： 过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。
【进行实验】
（3）实验①得出的结论是__________。
（4）实验②中第一次收集到的氧气体积为__________ mL。
（5）实验②中横线部分应进行的操作是__________。
【实验反思】
小林反思了实验过程，认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的，实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验，数据记录如下表所示。
加入过氧化氢酶
不加过氧化氢酶
反应温度/ ℃
25
37
42
25
37
42
收集到气体体积/ mL
39
56
34
5
5
5
（6）通过这些数据，你能得出的新结论是__________。
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查看答案和解析>>【题目】实验小组同学用右图所示装置进行空气中氧气含量的测定。集气瓶的容积为350 mL，实验时先在集气瓶中加入50 mL水。
（1）装置连接好后，检验气密性的方法是_____________。
（2）用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。红磷燃烧的文字表达式为______________________。
（3）待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，最终集气瓶中水的体积约为______ mL，说明实验成功。打开弹簧夹后集气瓶内压强的变化为________。
（4）下列有关该实验的说法中，正确的是_______（填字母序号）。
A．实验过程中可以不使用弹簧夹 B．燃烧匙中的红磷可以换成木炭
C．该实验可以说明氮气难溶于水 D．该实验可以说明空气是混合物
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查看答案和解析>>【题目】人体所摄入的主要物质有：①蛋白质；②糖类；③油脂；④维生素；⑤无机盐；⑥水；⑦空气等．其中属于有机化合物的是（ ）
A．①②③④ B．①②③⑥ C．②⑤⑥⑦ D．③④⑥⑦
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查看答案和解析>>【题目】下列关于元素与人体健康关系的叙述中，不正确的是（ ）
A．缺铁会引起贫血
B．缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松
C．缺碘易患坏血病
D．缺锌会引起生长迟缓．发育不良
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查看答案和解析>>【题目】小刚收集到一瓶浑浊的西河水，他利用如图所示流程来净化水，最终制成蒸馏水。请回答以下问题。
(1)操作①的名称是___________，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和______________。
(2)操作②利用活性炭的___________性除去一些有颜色、有异味的物质，该过程主要是__________变化(填“物理”或“化学”)。
(3)小刚取少量液体D于试管中，加入少量_____________，振荡，发现有_________________产生，说明液体D是硬水，生活中可通过___________可以降低水软化。
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查看答案和解析>>【题目】已知在反应3A+2B=2C+D中，反应物A、B的质量比为3︰4。当反应生成C和D的质量共140g时，消耗B的质量为____g。
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