【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:
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(1)指出编号仪器的名称:①________,②________.
(2)以上________(从A﹣E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正________.利用改正后的装置继续完成后面的实验.
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是________(填字母),反应原理用化学方程式表示为________;使用该实验装置制取氧气存在不足之处,应采取的改进措施是________;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是________.请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置________.
(4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是________,此时从导管c逸出的气体主要是________.一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是________,反应原理用化学方程式表示为________,欲收集该气体,应选择的装置是________(填字母),验满的方法是________.
参考答案:
【答案】酒精灯长颈漏斗A试管内导管伸入应短一些A2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑试管口放一团棉花防止发生倒吸,炸裂试管首先放置好酒精灯,然后根据酒精灯火焰的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上,试管口略向下倾斜澄清的石灰水变浑浊COCO2CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑E将燃着的木条放于集气瓶口,若木条熄灭说明收集满了
【解析】
(1)据图可知:①酒精灯;②长颈漏斗;
(2)图A中有错误,试管内导管伸入太长不利于气体的排出,应短一些;
(3)用高锰酸钾制氧气,应选择加热固体型A装置,反应原理用化学方程式表示为:2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑,为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是试管口放一团棉花;排水法收集时应先从水中取出导管,再熄灭酒精灯,防止发生倒吸,炸裂试管;首先放置好酒精灯,然后根据酒精灯火焰的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上,试管口略向下倾斜;
(4)CO与澄清的石灰水不反应,故通入澄清石灰水,首先分离出来,二氧化碳与石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊;碳酸钙可与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,所以关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,浑浊的石灰水又会变澄清,反应方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,所以用向上排空气法收集,验满方法是将燃着的木条放于集气瓶口,观察木条是否熄灭进行判断。
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查看答案和解析>>【题目】某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制备与性质验证的组合实验。试看图回答问题:

资料卡片:①红磷的着火点为260℃;②饱和NaHCO3溶液可用于吸收HCl气体;③20℃时,碳酸钠在乙醇中几乎不溶解;④氯化钙溶液呈中性。
(1)装置A可作为氧气或二氧化碳的发生装置是因为________且反应条件均不需要加热;
(2)反应开始后,B中充满氧气,但红磷仍未燃烧,原因是____________;
(3)装置G中有干和湿的pH试纸各一张,当通入二氧化碳一段时间后,湿的pH试纸显示pH约为6,干的pH试纸显示pH为7,同学们可得到的结论是____________;
(4)若装置H中溶液为饱和状态,反应一段时间后出现的现象是______________;
(5)反应完成后同学们对装置D中所得溶液的溶质成分展开探究:
(提出问题)装置D中溶液的溶质是什么?
(猜想与假设)小滨认为溶质只有CaCl2;
小崔认为除CaCl2外,可能还含有___________;
(实验与结论)小滨取反应后装置D中部分溶液于试管中,滴加酚酞试液,发现溶液颜色呈无色,于是小滨认为自己的猜想是正确的。
(反思与评价)小崔认为小滨的实验方案是错误的,理由是_________,为验证后一种物质是否存在,小崔同学可采用_________(填字母序号:A.碳酸钠溶液 B.石蕊试液 C.锌粒)来代替酚酞试液。
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查看答案和解析>>【题目】正确地认识物质间的联系和区别是学好化学的重要方法之一。下图是小朋同学归纳的知识网络图。请根据该图回答:

(1)“反应物的量不同,产物不同”。上图中能证明这一观点正确性的是:________反应(填序号)。
(2)碳和一氧化碳是两种不同的物质,但它们的化学性质有许多相似之处,例如:它们都能与________反应,请写出碳与其反应的化学方程式(写一个)________。
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查看答案和解析>>【题目】CO2是目前大气中含量最高的一种温室气体,科学家正在研究分离出空气中的CO2 , 然后在催化剂作用下使CO2和H2反应合成气油、甲醇等有机物.请回答以下问题:
(1)实验室中可选用制取氢气的装置________.

简述实验中将锌粒加入容器的方法是________.
(2)某同学设计下图装置分离CO2和CO.实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,将混合气体从导管口通入,所得纯净气体从导管c逸出(假设完全反应),此时逸出的气体是________.混合气体通入完毕后,再关闭活塞a,打开活塞b,使分液漏斗中的稀硫酸进入广口瓶,此时逸出的气体是________.
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查看答案和解析>>【题目】我们学习过常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法.
(1)实验室制取气体时,确定发生装置需要考虑的两种因素有______(填字母).
A.反应物的状态B.气体的密度 C.反应的条件D.气体的溶解性
(2)某实验室的仪器柜里有如下仪器:

仪器①的名称是__________.实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时,不可能选择的仪器是_______(填序号).
(3)老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程式为________________.

为了完成该实验,有四位同学组装了以下发生装置,你认为最合适的一套装置是______(填字母),该装置的最大优点是________________
(4)氨气的实验室制法是用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取,同时还生成氯化钙和水.则气体发生装置应选择_______(填字母),其反应方程式为___________________
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查看答案和解析>>【题目】下列是实验室常用装置,回答下列问题:

(1)实验室制取CO2的反应方程式为 ________.要得到平稳的气流,则应选用 ________ 装置(A~C中选择).
(2)实验室采用A装置(无棉花)制O2的反应方程式为________.用排水法收集O2 , 实验刚开始时,水槽里导管的位置较合理的是________(E、F中选择).气体收集满时的现象是________ .
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查看答案和解析>>【题目】实验室制取气体的常见装置如图所示,回答下列问题:

(1)标号a的仪器名称为________;
(2)利用AE装置组合制取氧气,反应的化学方程式为________.实验过程中,发现收集的氧气不纯,可能的原因是________(写一点),从燃烧条件分析,加热过程中试管内的棉花没有燃烧的原因是________.
(3)实验室制取二氧化碳的药品为________(写名称,下同)和________,制取二氧化碳的装置组合为 ________(填标号);该装置还能制取氧气,反应的化学方程式为 ________.
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