【题目】如图所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊试液,C杯有高低不同的燃着的蜡烛。回答下列问题:
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(1)A处发生反应的化学方程式________;
(2)A处出现的现象是______;B处出现的现象是_______;
(3)从C处出现的现象中你获得的信息是_______(填写性质)。
参考答案:
【答案】Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 澄清的石灰水变浑浊 溶液变成红色 二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
【解析】
(1)据题意知A瓶中是澄清的石灰水,澄清石灰水与通入的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀,使澄清的石灰水变浑浊,化学反应式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(2)据题意知A瓶中是澄清的石灰水,澄清石灰水与通入的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀,使澄清的石灰水变浑浊;据题意知B瓶中是紫色石蕊试液,通入的二氧化碳可与紫色石蕊试液中的水反应生成碳酸,使B瓶中的溶液显酸性;紫色石蕊试液遇酸变红,所以B中的溶液变成红色;
(3)由于二氧化碳的密度大于空气的密度,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧;通入的二氧化碳先沉到C杯得底部,使杯中低处燃着的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛再熄灭。
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查看答案和解析>>【题目】通过如下图所示实验可以得出的结论,其中不合理的是( )

A. 甲实验既可探究可燃物的燃烧条件,又可以说明白磷的着火点比红磷低,也由此可推出灭火的方法
B. 乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明浓氨水具有挥发性
C. 丙实验既可以说明二氧化碳溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性
D. 丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性
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查看答案和解析>>【题目】如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空:

(1)物质a主要成分的化学式是______。
(2)物质b主要成分中阳离子是_____。’
(3)物质c(C6H12O6)所属类别是__(填“有机物”或“无机物”);该物质中C、H、O三种元素的质量比是___。
(4)写出由CO2生成物质d的化学反应方程式_______
(5)标出物质e化学式中带点元素的化合价_______
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查看答案和解析>>【题目】能源与环境已成为人们日益关注的问题。
(1)目前人们利用最多的能源是煤、_____和天然气等化石燃料。
(2)充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下图所示,根据图示分析,下列说法正确的是(_______)(多选)

A.煤燃烧产生的气体更易导致酸雨
B.该天然气中不含硫元素
C.煤燃烧对环境影响较小
D.煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
(3)人们正在利用和开发其他能源,如太阳能、______、______等。
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查看答案和解析>>【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①______;②______.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用______(填字母标号,下同)发生装置,写出该反应的化学方程式______;若要收集较为纯净的氧气最好选用______装置.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用____(填编号);写出其反应的化学方程式____.
(4)如用C装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是______.
(5)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从______(填“a”或“b”)进入F中.
(6)实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该气体与空气密度接近,根据信息判断:实验室制取乙炔的发生装置应选用______(填标号,下同),收集装置选用______.
(7)B装置如果要通过控制滴加液体的速度,来控制反应的程度,你认为应将长颈漏斗改为______(填仪器名称).
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查看答案和解析>>【题目】A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质.B、D、E均为氧化物,常温下B为固态,D为液态,E为气态;A、B、C中均含有同一种金属元素.它们之间的转化关系如图所示(部分生成物略去).

(1)写出D的化学式______。
(2)写出E的一种用途______。
(3)写出下列转化的化学方程式:B→C:______;C→A:______。
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查看答案和解析>>【题目】如图所示图像中,能正确反映对应变化关系的是
A
B
C
D




向饱和石灰水中加入一定量CaO
一定温下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
一定质量的红磷在密闭容器内燃烧
电解水生成氢气和氧气质量
A. A B. B C. C D. D
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