【题目】下列各组离子在水中能大量共存的是
A.K+、NO3-、OH- B.H+、Na+、HCO3-
C.H+、SO42-、OH- D.NH4+、NO3-、OH-
参考答案:
【答案】A
【解析】
试题分析:A选项离子在水中能大量共存;B选项氢离子和碳酸氢根离子反应生成二氧化碳和水,不能大量共存;C选项氢离子和氢氧根离子反应生成水,不能大量共存;D选项铵根离子和氢氧根离子反应生成氨气,不能大量共存;故答案选择A
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查看答案和解析>>【题目】84消毒液是一种有刺激性气味的高效液体消毒剂.主要成分为次氯酸钠(NaClO),广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒.请阅读信息并回答:

(1)次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠,次氯酸钠和水,化学反应方程式为 ;
(2)消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳反应得到的次氯酸(HClO),化学方程式为 .
(3)84消毒液是含氯消毒剂,氯气是一种挥发性的有毒气体,因此,84消毒液必须 保存.
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查看答案和解析>>【题目】下列实验操作不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去氮气中的少量氧气
将气体缓缓通过炽热的铜网
B
区分硝酸铵与氢氧化钠
分别取样,加入适量水
C
检验氢氧化钠溶液是否变质
取样,滴入几滴酚酞溶液
D
提纯含有少量氯化钠的硝酸钾
冷却热的饱和溶液,过滤,洗涤,干燥
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查看答案和解析>>【题目】2015年3月23日是第二十二个“世界水日”,它的主题是“水与能源”.关于水的知识有下列话题,请按要求填空:
(1)水是生命的源泉.生活中所用的自来水属于 (填“混合物”或“纯净物”).自来水生产过程中,可用 方法除去水中不溶性杂质.
(2)生活常用 的方法,既可降低水的硬度,又能杀菌消毒.
(3)电解水的化学方程式: ;水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是 .
(4)在生产生活中水是最常用的溶剂,实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:
Ⅰ.如图操作中有错误的是 (填序号).

Ⅱ.改正错误后,表示正确的操作顺序是 (填序号).
A.⑤②①③④ B.⑤①②③④ C.⑤③②④① D.⑤③①④②
Ⅲ.玻璃棒在该实验中所起的作用是 .
(5)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是 (填序号).
A.大量使用化肥农药
B.工业废水处理达标后再排放
C.使用含磷洗衣粉
D.生活污水直接排放.
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查看答案和解析>>【题目】用化学符号表示:
(1)两个氢原子
(2)三氧化硫中硫显+6价
(3)保持水的化学性质的最小粒子
(4)缺 元素患侏儒症
(5)2个碳酸根离子
(6)3个亚铁离子
(7)含氧量最高的氧化物
(8)盐酸中的溶质 .
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查看答案和解析>>【题目】工业铁红的主要成分是Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4.为了测定铁红中铁元素的质量分数,兴趣小组的同学进行了如下实验,请你参与过程分析.
[资料1]碱石灰既能吸收水又能吸收二氧化碳;浓硫酸可以吸收水蒸气;
[资料2]实验室常用氢氧化钠溶液来除去CO2 反应生成碳酸钠和水;用澄清的石灰水
来检验CO2气体;
[资料3]草酸晶体(H2C2O43H2O)在浓H2SO4作用下受热分解,化学方程式为:
H2C2O43H2O
CO2↑+CO↑+4H2O(1)下列可用作草酸分解制取气体的装置是 (填字母编号).

【问题讨论】用下图所示装置进行实验:

(2)实验前应先 .
(3)进入D中的气体是纯净、干燥的CO,则A、C中的试剂依次是 、 (填字母编号).
a.浓硫酸 b.澄清的石灰水 c.氢氧化钠溶液
(4)写出A装置中发生的化学反应方程式 .
(5)B装置的作用是 .
(6)对D装置加热前和停止加热后,都要通入过量的CO,其作用分别是:
①加热前 . ②停止加热后 .
(7)写出D装置中所发生反应的一个化学方程式 .
【数据分析与计算】
[资料4]铁的常见氧化物中铁的质量分数:
铁的氧化物 FeO Fe2O3 Fe3O4
铁的质量分数 77.8% 70.0% 72.4%
(8)称取铁红样品10.0g,用上述装置进行实验,测定铁红中铁的质量分数.
①D中充分反应后得到Fe粉的质量为m g,则 <m< .
②实验前后称得E装置增重6.6g,则此铁红中铁的质量分数是 .
【实验评价】
反思1:本实验中如果缺少C装置(不考虑其它因素),则测得样品中铁的质量分数会 (填“偏小”、“不变”或“偏大”).
反思2:请指出【问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷 .
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查看答案和解析>>【题目】下列实验操作正确的是




A.过滤 B.称量氢氧化钠 C.稀释浓硫酸 D.测定液体的pH
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