【题目】用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的含量:
实验步骤:在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份,如图装置所示.用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.
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(1)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式___________________________.
(2)反应结束后集气瓶中剩余的气体主要是__________,由此可以推测它具有的性质是__________(至少写一点).
(3)查阅资料得知“铜+氧气
氧化铜”.乙同学又设计了如图2两种装置测定空气中氧气含量,请结合图示回答有关问题.
①装置一和装置二中气球的位置不同,你认为__________________(填“装置一”或“装置二”)更合理.理由___________________________.
②用合适的装置进行实验,并记录了如下实验数据
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 充分反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL | ? |
根据实验数据测得空气中氧气的体积分数为________________.
(4)以下是乙同学对自己实验结果的分析,其中解释不合理的是__________(填序号).
A.可能是使用的铜粉量过量
B.可能是没有反复推、拉注射器的活塞,装置内氧气没有充分反应
C.可能是没有冷却至室温就读数
D.可能是装置气密性不好,冷却时外界空气进入.
参考答案:
【答案】 4P+5O2
2P2O5 氮气 不溶于水或不活泼 装置二 调节气压,防止橡胶塞弹出、注射器活塞弹出等,起到了缓冲作用;使注射器内的氧气充分与铜粉反应 15% A
【解析】(1)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,化学方程式4P+5O2
2P2O5(2)广口瓶内剩余的气体主要是氮气,通过观察和实验得知:氮气是无色无味的气体,难溶于水,既不能燃烧,也不能支持燃烧等.(3)由于题目中指出:“已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似”,故解决此题时可按大家熟知的二氧化碳来看待;二氧化碳和水反应生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变红;所以反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液也会变红;(4)装置二与装置一装置比较,装置二中的气球在玻璃管的后部,更易让空气流通,氧气与铜能充分反应;实验过程中,注射器应不停推拉活塞;注射器内气体减少的量就是氧气的体积,则实验测得空气中氧气的体积分数为:
×100%=15%;(5)在测定空气中氧气的体积分数时,实验后发现测定氧气的体积分数低于五分之一,可能的原因有:①铜粉的量可能不足,没有将氧气消耗尽;②装置可能漏气;③实验中可能未冷却至室温就读数等。故选A
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①点燃酒精灯给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将试管固定在铁架上;⑤用排水法收集氧气;⑥将导气管从水面取出。正取的实验操作顺序是
A. ③④①⑤⑥② B. ③④①⑤②⑥ C. ④①③⑤②⑥ D. ④①③⑤⑥②
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查看答案和解析>>【题目】近年来成都常出现雾霾天气,下列各项与形成雾霾无关的是( )
A. 风力发电 B. 汽车尾气 C. 煤炭燃烧 D. 工业粉尘
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A. 切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮于水面,说明石蜡的密度小于水
B. 取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方,有水雾出现,说明石蜡燃烧生成了水
C. 熄灭蜡烛,可看到有白烟产生,该白烟成分是一氧化碳气体
D. 蜡烛能够燃烧,说明蜡烛具有可燃性
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查看答案和解析>>【题目】空气的成分按_______计算,大约是氮气占______,_____占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占_____,以及其他气体和杂质。
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A.外表涂抹一层油 B.保持展馆内空气干燥
C.提醒观众不要用手触摸 D.浸在敞口水箱中存放
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(1)镁条燃烧、冷却后打开止水夹,若弹簧夹未夹紧,则进入集气瓶中的水会偏_______。
(2)若镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_____%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
【发现问题】氮气是怎么减少的呢?
【推测一】氮气与镁条反应而减少;
【推测二】________________
【查阅资料】
镁条在氮气中燃烧,生成氮化镁(Mg3N2)固体,反应的方程式为:____________________,镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成一种单质和一种金属氧化物,反应的化学方程式为________________。
(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识____________________________。
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