【题目】某课外小组的同学以“铁、铜、银的化学性质”为课题,进行科学探究活动,请根据已学知识完成下列探究问题。
【提出问题】铁、铜、银的金属活动性顺序是怎样的?
【猜想和假设】根据所学知识,猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系:
猜想一:Ag Fe Cu;
猜想二:Fe Cu Ag;
猜想三:__ _
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【制定计划】甲同学设计的实验如图所示。他们在实验中都进行了规范的操作和细致的观察。
【收集证据】你认为实验①中应观察到的现象是___________
【解释与结论】乙同学认为甲同学的实验设计有错误,其理由是______________
【反思】反思后甲同学对自己的实验进行了改正,其作法是__________________
由此证明了探究三者的金属活动性顺序活动中猜想_____________正确。
参考答案:
【答案】猜想三:Cu Fe Ag;【收集证据】 银白色固体表面附着一层红色固体物质,溶液由蓝色变为浅绿色;【解释与结论】实验中没有证明铜和银的金属活动性顺序;【反思】将实验②(或试管②)中铁丝换成铜丝;猜想二
【解析】
试题分析:猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系:猜想一:Ag Fe Cu;猜想二: Fe Cu Ag;猜想三:Cu Fe Ag;实验①中应观察到的现象是银白色固体表面附着一层红色固体物质,溶液由蓝色变为浅绿色,因为铁会和硫酸铜反应反应,生产铜和硫酸亚铁;甲同学的实验设计有错误,其理由是实验中没有证明铜和银的金属活动性顺序;反思后甲同学对自己的实验进行了改正,其作法是将实验②(或试管②)中铁丝换成铜丝;由此证明了探究三者的金属活动性顺序活动中猜想二正确。
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(1)写出E、F的化学式:E___________;F ___________;
(2)写出E物质的一种用途_________。
(3)用化学方程式表示以下转换关系:
C→A_____________,该反应的反应类型_______________。
(4)E→C反应过程_______________热量(填“放出”或“吸收”)。
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A.沉淀 B.过滤 C.消毒 D.蒸馏
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A. H2O B. CO C. N2 D. Na
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A. CaCl2 B. KNO3 C. (NH4)2SO4 D. NH4HCO3
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A、过滤能使硬水转化为软水
B、为防止水污染,应禁止使用化肥和农药
C、活性炭能使海水转化为淡水
D、电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的
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① ;② 基本反应类型是 .
(2)“84”消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为 .求出NaClO中氯元素化合价并在该化学式中表示出来 .
(3)燃气安全是家庭生活中的头等大事.为了防止燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH).一旦燃气泄漏即可闻到气味,从微观的角度分析其原因是 ;乙硫醇充分燃烧时生成二氧化碳、二氧化硫和水,乙硫醇燃烧的化学方程式为 。
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