搜索
【题目】小华同学为母亲过生日，下列庆祝活动中发生了化学变化的是
A．编制花环 B．榨取果汁 C．点燃蜡烛 D．切分蛋糕
参考答案：
【答案】C
【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A、编制花环的过程中没有生成新物质属物理变化；B、榨取果汁是将果肉和果汁分离，没有生成新物质属物理变化；C、点燃蜡烛时蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，生成了新物质属化学变化；D、切分蛋糕是蛋糕的大小发生了变化，没有生成新物质属物理变化。故选C。
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】向某硫酸铜溶液中放入一定量的铝粉和铁粉的混合物，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生。则滤液中一定含有的溶质是_______（写化学式）。
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】硼氢化钠【化学式（NaBH4）】，是一种安全车载氢源。
（l）硼氢化钠中Na、B、H元素的质最比为_______（最简整数比）；
（2）硼氢化钠中氢元素的化合价为-1价，硼元素的化合价为______。
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】某化学兴趣小组为研究酸的化学性质，他们将一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的试管中，观察到黑色粉末全部溶解，溶液呈 色，该反应的化学方程式为 ．为进一步确定反应后所得溶液中的溶质成分，他们进行了以下实验探究．
【提出猜想】猜想一： ；猜想二：H2SO4和CuSO4
【资料查询】CuSO4溶液呈弱酸性，加入Zn粒时有极少量的气体产生．
【实验探究】为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下实验方案．
方案﹣：取所得溶液少许于试管中，滴入石蕊试液，振荡，若观察到溶液显红色，则猜想二正确．
方案二：取所得溶液少许于另一支试管中，加入足量Zn粒，若观察到产生大量气体、 等现象，则猜想二正确．
【讨论交流】A、经过讨论，大家一致认为方案一是错误的，其理由是 ．
B、要使由H2SO4和CuSO4组成的混合溶液中的溶质只有CuSO4，可向其中加入过量的 （填序号）．
a、CuO b．Cu（OH）2 c、Cu d．Cu（NO3）2
【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸铜溶液组成．上述小组同学又进行了如下实验：取124.5g该混合溶液于烧杯中，然后将120gNaOH溶液分六次加入其中，毎次充分反应后称量所得溶液的质量，所测数据如下表所示．
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
第6次
加入NaOH溶液的质量/g
20
20
20
20
20
20
反应后溶液的质量/g
144.5
164.5
179.6
189 8
200
220
每次产生沉淀的质量/g
0
0
m
n
9.8
0
计算：
（1）上述表格中产生沉淀的质量：m= ，n= ．
（2）所加NaOH溶液中溶质的质量分数．
（3）第5次加入NaOH溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数．
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】2017年5月18日，中国首次可燃冰试采成功，这标志着我国可燃冰开采技术己居世界前列．可燃冰的化学式为CH48H2O，其外观像冰一样但遇火即可燃烧．
（1）可燃冰属于 （填“可”或“不可”）再生资源．为缓解能源危机，人们还必须积极开发利用新能源，请写出两种新能源 ；
（2）可燃冰经过处理可得到CH4，点燃CH4之前应 ；
（3）取一定质量的CH4和25.6gO2在密闭容器中点燃，恰好完全反应，生成agCO、bgCO2和18gH2O，则a+b= ．
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】现有 H2SO4、 NaOH、 Na2CO3、 Ca(OH)2、 BaCl2五种溶液和 CO2 一种气体（用 A、B、C、D、E、F 各代表这六种物质中的一种），它们之间的相互反应关系如右图所示，图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应． 请分析后回答：
（1）C 的化学式是___________。
（2）B 和 D 反应的化学方程式_______________________。
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】为了将混有硫酸钾、氯化钙、碳酸氢铵（不稳定，受热易分解生成氨气、二氧化碳和水）的氯化钾提纯，并制得纯净的氯化钾溶液，某同学设计的实验流程如下：
请根据以上流程图中的信息，回答下列问题：
（1）步骤①中除去碳酸氢铵的方法是_____________________________________；
（2）步骤④中加过量碳酸钾溶液的目的是_________________________________；
（3）此设计方案是否严谨？并说明理由___________________________________．
相关试题
