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【题目】下列物质和氧气反应后，能生成黑色固体的是
A．镁带 B．红磷 C．铜丝 D．木炭
参考答案：
【答案】C
【解析】
试题分析：镁条在氧气中燃烧后产生白色的固体物质，红磷反应产生大量的白色固体物质；木炭燃烧后产生一种气体。故选C．
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查看答案和解析>>【题目】【2015年江苏省扬州市】下列金属活动性最强的是（ ）
A．Cu B．Zn C．Fe D．Mg
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查看答案和解析>>【题目】【2016届北京市门头沟区中考一模】废弃的易拉罐和塑料瓶属于( )
A．厨余垃圾 B．其他垃圾 C．可回收物 D．有害垃圾
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查看答案和解析>>【题目】神州九号载人飞船的成功发射和着陆是中国载人航天事业一个新的里程碑。
（1）在宇宙飞船上通常安装盛有过氧化钠（Na2O2）的装置，它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠，写出该反应的化学方程式 。
（2）下图中图①、图②装置都可以在实验室制取氧气。图①中仪器a的名称是 。请写出实验室用图②装置制取氧气的一个化学方程式： 。
（3）某同学在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是 。
（4）氯气是一种重要的化工原料，它是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，能溶于水。如果在实验室中制取氯气并用图③装置进行收集，则气体应从 （填字母）端通入。如果储气罐中氯气泄露时，你给现场的人们一条逃生自救的建议是： 。
（5）某化学活动小组欲测定人体呼出气体中二氧化碳的含量。取呼出气体样品10g，通入到足量的澄清石灰水中，充分反应后过滤，称量所得沉淀质量为5g。求人体呼出气体中二氧化碳的质量分数。
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查看答案和解析>>【题目】培养学生的科学探究能力是新课程改革的重要理念。下图是教材中的部分探究实验，请根据图示回答以下问题。
⑴实验A的实验目的是什么？右边试管收集的气体如何验证？
⑵写出实验B中发生反应的化学方程式。
⑶由实验C得出的结论是什么？
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查看答案和解析>>【题目】向盛有饱和澄清石灰水的烧杯中持续通入CO2出现了异常现象（先变浑浊后又变澄清），兴趣小组同学利用数字分析仪进行研究，测定记录得到溶液的导电性变化随二氧化碳的质量关系如图所示。
下列说法不正确的是
A. ab段溶液变浑浊，bd段溶液变澄清
B. b点溶液溶液碱性最强
C. bd段反应为CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2
D. c点溶液中含有2种溶质，沉淀质量为15g
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查看答案和解析>>【题目】某CuO与C的混合物，共10 g，加热至不再有气体生成的时候，将生成的气体通入足量的澄清石灰水中，得到沉淀5 g，则原混合物中CuO的质量可能为
A. 8 g B. 8.4 g C. 8.6 g D. 9.4 g
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