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【题目】如图A-E表示初中化学常见的物质，且分别是由一种元素或两种元素组成，其中A、D均为氧化物；B、C是常温下状态相同的单质，E是常温下呈液态的银白色金属，图中“——”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去．
(1)写出D的颜色_____________．
(2)保持E物质化学性质最小的粒子是_______(填具体名称)．
(3)写出化学方程式：A→B____________________，该反应属于____________反应．(填基本反应类型)C和E反应________________________．
参考答案：
【答案】 红色 汞原子 2H2O
2H2↑+O2↑ 分解 2Hg+O2
2HgO
【解析】E是常温下呈液态的银白色金属，所以E为汞，则D为氧化汞，氧化汞分解可生成汞和氧气，氧气和汞加热条件下可生成氧化汞，故C为氧气；B、C是常温下状态相同的单质，结合图中转化关系可知，B为氢气，A为水，氢气和氧气点燃条件下生成水，水在通电条件下生氧气和氢气。(1) 氧化汞（D）的颜色红色；(2)构成物质的微粒就是保持物质化学性质的微粒，汞是由原子构成，保持汞物质化学性质最小的粒子是汞原子；(3)水通电分解的化学方程式：2H2O
2H2↑+O2↑，该反应属于由一种物质生成两种物质的分解；氧气和汞反应的方程式为：2Hg+O2
2HgO
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查看答案和解析>>【题目】下列实际应用中，利用中和反应原理的是（ ）
①用生石灰作食品干燥剂；②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液；③施用熟石灰改良酸性土壤；④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸．
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
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查看答案和解析>>【题目】化学语言是学习化学的重要工具。
(1)用化学符号表示：
①5个氢氧根离子______________ ；
②三氧化二氮分子______________ ；
③+3价的铁元素______________ 。
(2)写出下列化学符号中数字“2”的含义：
①S2-_______________；
②2CO______________ 。
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查看答案和解析>>【题目】下图是实验室制取氧气可能用到的装置。
(1)写出编号仪器的名称：①_______，②_______。
(2)如果用A装置制取氧气，锥形瓶内液体的液面应到_______(填“a”或者“b”)处。写出A为发生装置制取氧气的化学方程式_____________________。
(3)选用装置C收集氧气的理由是____________________。
(4)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的化学方程式为______________，选用的制取装置为______________(选填装置序号)。用图2装置收集并测量产生O2的体积，所测定的O2体积比理论计算值小，其原因是_____________。
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查看答案和解析>>【题目】市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低．这种固体物质可能是（ ）
A. 生石灰 B. 烧碱 C. 食盐 D. 硝酸铵
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查看答案和解析>>【题目】水是生命之源
(1)沉淀、过滤、_______是工业净水的常用方法，也是在化学实验中分离混合物的常用方法．
(2)天然水可以用___________鉴别为硬水和软水，加热时有水垢生成其原因是水中的可溶性的_____________发生反应生成沉淀变成了软水．
(3)下图为电解水的实验装置图
①下列说法正确的是____________．
A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
B.与负极相连的玻璃管内得到的气体在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2 : 1
D.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
②已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子数之比，若要确定水中氢、氧元素的原子个数比，需要测定___________．
(4)实验室可以通过蒸馏自来水制取蒸馏水，简易装置如下图．为加快冷凝，可以向烧杯内的自来水加入____________．
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查看答案和解析>>【题目】收藏家收藏的一清末铝制品至今保存仍十分完好，该铝制品不易锈蚀的主要原因是（ ）
A．铝不易发生化学反应
B．铝的氧化物易发生还原反应
C．铝不易氧化
D．铝易氧化，但铝表面的氧化铝膜具有保护内部铝的作用
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