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【题目】根据下列装置图，回答有关问题．
①写出仪器名称：a ．
②用化学方程式表示实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的原理是 ．取用块状石灰石的仪器是 （填编号）． 上述可制CO2的实验装置是 (填编号）．使用装置C的优点是 ．
参考答案：
【答案】①锥形瓶 ②CaCO3+2HCl→CaCl2+ H2O+ CO2↑ Ⅲ A、B、C 随用随开，随关随停
【解析】
试题分析：①常见仪器的识记：锥形瓶
②石灰石和稀盐酸制取CO2的原理是：CaCO3+2HCl→CaCl2+ H2O+ CO2↑；实验室取用块状石灰石的仪器是镊子，选Ⅲ；气体发生装置的选择依据：反应物的状态和反应条件，制CO2属于固液常温型，所以实验装置是A、B、C都可以；使用装置C的优点是：可以通过控制活塞的开关，达到控制装置内的压强发生改变，从而控制反应随用随开，随关随停
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查看答案和解析>>【题目】下列物质的用途既利用了物质的物理性质，又利用了物质的化学性质的是
A．用干冰作制冷剂 B．用二氧化碳作灭火剂
C．医疗上用氧气抢救病人 D．用氢气填充气球
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查看答案和解析>>【题目】下列说法正确的是
A．将带火星的木条伸入集气瓶中，用来检验氧气是否收满
B．石蜡燃烧的过程中一定发生物理变化
C．用燃烧的方法除去密闭容器中空气里的氧气得到较纯净的氮气，可选用硫粉
D．催化剂增大了反应速率，但不能改变生成物的质量
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查看答案和解析>>【题目】某兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序（R为未知金属），进行了如下实验：
①图1所示，将金属丝同时插入烧杯中．乙中可观察到的现象是铁丝表面产生 ．
②反应一段时间后，把烧杯中铁丝替换为R继续实验，如图2所示．若甲中出现气泡，乙中无明显现象，则此时烧杯乙中的溶质是 ，可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为 ．
③根据整个实验观察得到的现象，可以推测甲烧杯中X溶液可能是 ．
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查看答案和解析>>【题目】如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：
（1）A、B、C中表示混合物的是________．
（2）上述变化I、Ⅱ和Ⅲ中，厲于化学变化的是________，该化学变化中一定不变的粒子是________（填粒子名称）．
（3）A图中“
”表示构成氧气的粒子，氧气的化学性质比较活泼，铁可以在纯净的氧气中燃烧，其燃烧的现象为________，若实验室采用分解过氧化氢的方法制取氧气，其化学方程式为________。 -
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查看答案和解析>>【题目】如图A～D是四种粒子的结构示意图，E是铈元素在元素周期表中的信息：
（1）在A～D中，化学性质相似的原子是_________（填字母）；
（2）在A～D中，位于同一周期的元素是_________（填字母）；
（3）在A～D中，具有相对稳定结构的粒子是_________（填化学符号）；
（4）铈的相对原子质量为_________．
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查看答案和解析>>【题目】叠氮化钠（NaN3）被广泛应用于汽车安全气囊，某化学小组同学对其进行下列研究．
【査阅资料】
①NaN3受撞击会生成Na、N2
②NaN3遇盐酸、H2SO4溶液无气体生成
③碱石灰是CaO和NaOH的混合物
④NaN3的制备方法是：将金属钠与液态氨反应制得NaNH2，再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和NH3
【问题探究】
（1）汽车受撞击后，30毫秒内引发NaN3迅速分解，该反应的化学方程式为___________；
（2）工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3，其原因是___________（用化学方程式表示）；
（3）为测定某工业级NaN3样品中Na2CO3的质量分数，小组同学设计了如图实验装罝：
①小明同学认为通过测定装置I中反应前后B的质量差，再通过相应计算，就可测定Na2CO3的质量分数，小组同学通过讨论认为不可行，其理由可能是___________（答出一种即可）
②小明同学在大家讨论的基础上，又设计了装罝Ⅱ，请分析：装置Ⅱ中A的作用是___________．若无装置C，对测定结果造成的影响是 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．装置E的作用是___________．
③根据装置Ⅱ，小组同学设计的实验步骤有：
a．称量装置D
b．称量样品，检査装置气密性
c．打开弹簧夹，鼓入空气
d．关闭弹簧夹，打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，注入足量的稀琉酸，关闭活塞和玻璃塞．
其正确的顺序为___________（填字母序号，可重复）
④计算碳酸钠的质量分数时，至少需要测定___________个数据．（填数字）
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