【题目】老师为同学们提供了如下实验装置:
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(1)写出仪器a、b的名称。a是_____________,b是_____________。
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口____________,然后稍稍用力旋转,将其插入。
(3)装置 A为气体发生装置,在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气,写出有关反应的文字表达式_________________________.若要收集较纯的氧气,可选用的装置是_________________。
(4)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,文字表达式为 ______。若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是____________。
②用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释过氧 化氢溶液,产生氧气的总量______ (选填“减小”“不变”或“增大”)。
③若用D装置收集氧气,如何验满_______________________________。
(5)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答二点)_____________________________;________________________。
参考答案:
【答案】 酒精灯 锥形瓶 用水润湿 高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气 F 过氧化氢
水+氧气 控制化学反应速率(节约药品) 不变 将带火星的木条放在集气瓶口看是否复燃 【答题空10】试管口没有略向下倾斜 加热时没有预热
【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)仪器a、b的名称。a是酒精灯,b是锥形瓶。(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口用水润湿,减少摩擦,然后稍稍用力旋转,将其插入。(3)装置A为气体发生装置,在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气,有关反应的文字表达式∶高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气,若要收集较纯的氧气,可选用的装置是F,排水法收集。(4)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,文字表达式为∶过氧化氢
水+氧气。若选用C做发生装置,选用装置C的优点是易于控制化学反应速率(节约药品)。②用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释过氧 化氢溶液,浓度越大反应速率越大,产生氧气的总量不变。③若用D装置收集氧气,验满方法∶将带火星的木条放在集气瓶口看是否复燃。(5)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试分析一下造成此后果的原因可能有∶①加热时没有预热②试管表面有水③用内焰加热等。
点睛∶这是一道实验题,根据反应物状态和反应条件选择制气装置,根据气体物理性质密度和溶解性选择收集方法。
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查看答案和解析>>【题目】下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是

A.①、②的化学性质相似 B.②所示的粒子符号为Na
C.③在化学反应中易失去电子 D.④中X可能为8
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查看答案和解析>>【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁。
(1)下图是钠原子结构示意图。

①x的数值为_______。 ②“11”指的是____________。
③钠原子在化学反应中易失去1个电子,形成_______(填离子符号)。
(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

① 在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是____(填标号)。
②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与______有关。
③举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:____________________。
(3)如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图:

①A、B、C中表示混合物的是____。
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是 ________ ,该化学变化中一定不变的粒子是___________(填粒子名称)。
③A图中“
”表示构成氧气的粒子,氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质发生氧化反应,生活中的缓慢氧化的例子 ______________________,若实验室采用分解氯酸钾的方法制取氧气,其文字表达式为__________________________。 -
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查看答案和解析>>【题目】区别下列各组物质的方法不可行的是( )
A.用二氧化碳区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液
B.用二氧化碳区别过氧化氢溶液和纯水
C.用酚酞区别蒸馏水和氢氧化钠
D.用镁条区别稀盐酸和稀硫酸
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查看答案和解析>>【题目】下表是部分农作物生长对土壤pH的要求.如果某地区经常降酸雨,则该地区最不适合种植的农作物是( )
农作物
大豆
茶
玉米
马铃薯
pH
6.0~7.0
5.0~5.5
7.0~8.1
4.8~5.5
A.大豆 B.茶 C.玉米 D.马铃薯
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查看答案和解析>>【题目】利用仪器组装图一所示装置,进行空气中氧气含量的测定。

①红磷燃烧冒出浓厚的________。
②实验完毕,进入集气瓶中的水不到总容积的
,你认为导致这一结果的原因可能是____________________(答出一点即可)。③化学课外活动小组同学对该实验进行改进(装置如图二所示),用配制的发热剂(主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐等)代替红磷进行实验。反应原理可简化为铁生锈消耗集气瓶中的________。
④经实验、分析、研究,小组同学又对实验进行改进(装置如图三所示),他们不是将同样足量的发热剂堆在瓶底,而是将其涂抹在集气瓶内壁的四周,这样做的目的是______________________。
⑤在上述三个实验操作都正确的情况下,与另两个实验的测量结果相比,图三所示实验的测量结果与空气中氧气含量更接近,其两点主要原因是____________________________; ______________________________。
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查看答案和解析>>【题目】下列诗句描述的过程包含化学变化的是
A. 千锤万凿出深山 B. 雪融山顶响流泉
C. 吹尽狂沙始到金 D. 蜡炬成灰泪始干
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