【题目】请回答生活、生产中的化学问题:
(1)炒菜时,煤气炉的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将炉具的进风口_____(填“调大”或“调小”);关闭阀门,炉具火焰马上熄灭,熄灭原因是_____________。
(2)生活中降低水的硬度的方法是__________(写一种)。
(3)医院给病人输氧时,先把氧气通过下图装置,你认为连接病人呼吸器官的应是_____(填“a”或“b”)端。
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参考答案:
【答案】 调大 隔离了可燃物 煮沸水 b
【解析】(1)炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,说明燃烧不充分,可以调大进风口,增加氧气的含量促进燃烧,在厨房把饭做好后,关闭燃气阀门使火焰熄灭,火焰熄灭是利用清除可燃物的灭火原理;
(2)硬水是指含有较多钙、镁离子的水,煮沸能使钙、镁离子形成沉淀,析出,这是生活中最常用的最简单的降低水硬度的方法;
(3)在给病人输氧时,氧气应从a导管进入,b导管导出,这样可以通过水下气泡的多少快慢判断气体的流速,如果导管接反了,会将装置内的水排出。
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查看答案和解析>>【题目】下列说法正确的是
A.木炭在氧气中燃烧产生白色火焰、放出热量
B.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C.蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟
D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,产生具有刺激性气味的气体
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查看答案和解析>>【题目】根据下列有关实验回答问题:

(1)A实验反应的化学方程式是______________,中如果瓶中没有少量的水,导致的后果能是_________________。
(2)B是测定空气中氧气含量的的实验改进,改进后的优点是________________。
(3)C中探究铁生锈条件的实验,还必须探究的条件是____________。
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查看答案和解析>>【题目】下列说法中错误的是
A.空气是一种混合物 B.分离液态空气制取氧气是物理变化
C.新鲜空气是纯净物 D.空气的成分是相对稳定的
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查看答案和解析>>【题目】下列比较中,不符合实际的是
A. 钢片比纯铁片的硬度大 B. 食盐水的导电能力比酒精溶液强
C. 20℃时,饱和硝酸钾溶液的浓度大于饱和石灰水的浓度 D. 地壳中铝的含量比硅多
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查看答案和解析>>【题目】实验室有下列的仪器装置,请回答下列问题。

(1)甲图中①的名称是______。用甲图中的③量取液体的体积,若仰视凹液面的最低处,则量取的液体体积比实际______(选填“偏大”、“一样大”或“偏小”)。在过滤时,需要用的玻璃仪器除了⑤外,还需要到甲图中的______(填序号),⑤的作用是____________。
(2)乙图A用于实验室制取氧气,请指出其中的一处错误____________________,改正后反应的化学方程式是____________________。选用乙图中的G装置收集气体时,下列实验操作正确的是__________(填序号)。
a.反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
c.收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水水槽
d.实验结束时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水槽
(3)实验室用可乙图B或C来制取CO2,C装置相对于B操作上的优点是__________,用乙图中________(填序号)来收集CO2,检验CO2集满的操作是_____________________。
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查看答案和解析>>【题目】刘敏同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的
A.做出结论 B.收集证据 C.设计实验 D.建立假设
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