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【题目】下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）
A. H B. Zn C. N2 D. CO
参考答案：
【答案】B
【解析】既能表示一种元素，又能表示一个原子，是元素符号的意义，排除CD，金属单质的化学式用元素符号表示，故选B。
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查看答案和解析>>【题目】化学与生产、生活息息相关，请运用所学化学知识回答下列问题。
Ⅰ. 用空气、水、大理石、天然气、石油和煤等物质填空：
日常生活中用作溶剂的是___________，通过物理方法可提取氧气的是______________。
生活中常用作建筑材料的是_________，属于清洁的气体矿物燃料的是_____________。
Ⅱ. 科技节上同学们进行矿石标本展示，某同学展示的4种矿石及其主要成分如下：
上述矿石标本的主要成分中，所含元素种类最多的是_____________（填字母序号）．
SiO2的摩尔质量为______________________，含有3.01╳1023个Si原子的SiO2，其物质的量为_____________mol，质量为_____________g。
Ⅲ. 有机物中碳氢化合物可用CxHy表示，其完全燃烧的化学方程式：CxHy＋(x＋
)O2
xCO2＋
H2O 判断相同物质的量的①CH4，②C2H2，③C2H4，三种碳氢化合物完全燃烧消耗氧气物质的量由大到小的顺序是_____________（用序号表示）。Ⅳ. 著名化学家戴维教训贵族托斯康纳公爵的故事告诉人们：最坚硬的金刚石与松软的石墨，都是由碳元素组成的。某同学根据戴维结论，设计下列实验：
a.让金刚石在充足的氧气中燃烧，收集生成的气体；
b.让足量镁条在步骤a生成的气体中燃烧，生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物。
①步骤b中发生反应的化学方程式为___________________。
②若金刚石质量为m1，按上述步骤反应且转化完全，生成的炭粉质量为m2，则m1_________m2（填“＜”、“=”、“＞”），理由为____________________。
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查看答案和解析>>【题目】水是人类宝贵的自然资源。对水的研究如下：
Ⅰ.电解水的实验装置如图所示，请回答：
通电后，电极上出现气泡，一段时间后A试管和B试管中所收集的气体体积比约为______；实验室检验气体B的方法是______。
该实验可得出水是由__________________组成的结论；
写出电解水的化学方程式__________________________。
Ⅱ. 原水（未经过处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在水中撒些明矾，可除去水中的泥沙、悬浮物，使水变澄清；通入适量氯气可生成盐酸和次氯酸，次氯酸（HClO）可杀死水中的细菌。某水厂生产自来水的步骤如下：
可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为_________________（填编号）。
② 能消毒杀菌的步骤为___________________（填编号）。
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查看答案和解析>>【题目】牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备，某同学设计了一种实验方案，如下图。
Ⅰ. 写出步骤①②中反应的化学方程式___________________、_________________________。
Ⅱ. ③操作的名称是________，用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、______________。
Ⅲ. ③操作得到的溶液中溶质的化学式为___________，其中原子团的名称是____________。
Ⅳ. “绿色化学”倡导原料百分之百的转变为产物，生产对环境友好的产品。该实验方案中_______步骤体现了“绿色化学”理念，若要体现的更好，还可改进的是__________________________。
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查看答案和解析>>【题目】只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是
选项
待鉴别的物质
鉴别方法
A
二氧化碳和氮气
分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况
B
糖水和盐水
用尝味道的方法区分
C
过氧化氢溶液和水
加二氧化锰，观察有无气泡产生
D
氧气和空气
分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况
A. A B. B C. C D. D
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查看答案和解析>>【题目】用右图装置完成以下实验：
Ⅰ．探究燃烧条件：若B处盛放木炭。
a．先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；
b．待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；
c．在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。
①对比实验a与c，说明燃烧的条件之一是______________；对比实验b与c，说明燃烧的条件之一是_________________。
写出实验c中有关反应的化学方程式____________、__________。
Ⅱ．探究一氧化碳的化学性质。
若B处盛放氧化铜粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后，在B处下方加热，B处可观察到的现象为_________，反应的化学方程式为__________；尾气处理的方法为____________。
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查看答案和解析>>【题目】化学是一门以实验为基础的科学，请结合图表信息回答问题：
Ⅰ．写出图中①②仪器的名称:①__________________,②__________________。
Ⅱ．实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的化学方程式为_____________，加热时试管口应略向下倾斜的原因是_______________。
Ⅲ．①为研究实验室制取二氧化碳的适宜条件（温度、浓度、固体的颗粒大小等因素会影响化学反应的快慢)，进行了如下四组实验：
实验编号
药品
甲
乙
丙
丁
m g大理石
块状
块状
粉末状
粉末状
n g盐酸（过量）
稀盐酸
浓盐酸
稀盐酸
浓盐酸
大理石与盐酸反应的化学方程式是__________________________；实验甲与_________ 对照（填编号），是为了研究固体反应物颗粒大小对反应快慢的影响；上述实验中，另一个影响反应快慢的因素是________________________。
实验室制取二氧化碳气体，可随时控制反应发生或停止的装置为_______（填序号），若
用E装置收集该气体，气体应从 _____（填“a”或“b”）端通入。若在收集得到二氧化碳的集气瓶中滴加紫色石蕊试液，稍作震荡，试液颜色变为______色，变色的原因是____________。
Ⅳ．甲烷是一种无色气体，密度比空气小，难溶于水的气体。实验室用无水醋酸钠(固体)与碱石灰(固体)混合加热制得，则可选择的发生装置为___________（填序号），选择装置D收集甲烷气体的理由是__________。
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