【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
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出仪器名称Ⅰ(1),Ⅱ(2)。
实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置(3)(填编号)。实验室还可用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,反应的化学方程式为:(4)
D装置收集氧气,操作的正确顺序为(5)(填编号)。
将导管深入集气瓶口,气体进入瓶中
将装满水的集气瓶倒置在水槽中
当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置
若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从(6)(填“a”或“b”)端通入。
参考答案:
【答案】(1)试管(2)锥形瓶(3)C。
(4)2KClO3
2KCl+3O2↑。③bac。(6)b
【解析】试题分析:①仪器Ⅰ为试管,仪器Ⅱ为锥形瓶。
②二氧化锰为粉未状,不可放在多孔塑料板上,所以不能用A装置。B装置无法控制反战速度;C装置可通过分液漏斗控制滴加液体药品的速度来探究反应速度,所以选用装置C。
(4)实验室还可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3
2KCl+3O2↑。
③D装置收集氧气,操作的正确顺序为先将装满水的集气瓶倒置在水槽中,再将导管深入集气瓶口,气体进入瓶中;然后当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置。所以顺序为bac。
(6)氧气的密度比空气大,应将气体从长管b中通入,将空气从短管a中排出。
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查看答案和解析>>【题目】为探究碱的性质,进行如下实验。

①如图(甲)所示,加入一定量的盐酸后,溶液红色褪去,溶液温度(16)(填“升高”.“降低”或“不变”)。
②如图(乙和丙)所示,同时将两支充满CO2的相同试管分别倒扣在等体积的水和NaOH溶液中,一段时间后,丙中液面高于乙,说明NaOH与CO2发生了反应,该反应的化学方程式为(17)。本实验中乙的作用是(18)。
③实验结束后,进行废液处理。将丙所得溶液全部倒入一大烧杯中,再将甲所得溶液缓慢加入。全部加入后测得溶液pH为3,调节pH接近7,达到排放标准。
将甲所得溶液缓慢加入的过程中,大烧杯内可观察到的现象是(19)。
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查看答案和解析>>【题目】说法正确的是
A.由相同元素组成的不同物质互为同素异形体
B.胆矾常常用于检验酒精中是否含有水
C.金属与酸溶液发生置换反应后,溶液的质量一定增加
D.某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大
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查看答案和解析>>【题目】氯化钠是一种重要的资源,在海水中储量很丰富.

(1)晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程,实验室用氯化钠溶液模拟该过程:
已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液,与B溶液中溶质质量相等的溶液是 (填编号);与B溶液中溶质质量分数相等的溶液是 (填编号).
(2)氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如图2所示.据图回答:
溶解度变化受温度影响最大的是 .t℃时,将25g硒酸镉加入 g水中,完全溶解后,恰好得到饱和溶液.要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是 .
(3)硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质,提纯的方法是 .
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查看答案和解析>>【题目】下列有关甲烷的说法正确的是
A. 甲烷的化学式为C2H4 B. 甲烷是最简单的有机物
C. 甲烷密度比空气的大 D. 甲烷与空气的混合物遇火不会发生爆炸
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查看答案和解析>>【题目】实验室可利用碱式碳酸铜(化学式:Cu2(OH)2CO3)制备氧化铜,并进行碳粉还原氧化铜的实验。
①制备氧化铜并检验产物,装置如下图所示(省略夹持仪器):

步骤一:连接A和B,打开活塞,通入空气。
步骤二:关闭活塞,连上C和D,开始加热。
步骤三:在加热过程中,记录在B中固体质量变化如下表,在t3时停止加热。
加热时间(min)
0
t1
t2
t3
B中固体质量(g)
6.66
5.20
4.80
4.80
B中发生反应的化学方程式为: Cu2(OH)2CO3→ CuO + H2O + CO2↑
请在中填入配平后的系数(10)。
C中试剂是(11)。A的作用是吸收空气中的(12),防止对产物检验造成干扰。选择t3时停止加热的理由是(13)。
一定量碳粉还原①中制得的氧化铜并检验产物,装置如下图所示:

实验过程中,观察到F中溶液变浑浊,E中的现象是(14)。
反应完全后,若仅撤走酒精喷灯停止加热,可能导致的后果是(15)。
分析:若①中省略步骤三,对②中反应产物判断可能产生的影响及其原因。
(16)
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查看答案和解析>>【题目】某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%,将100g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变。有关结论正确的是
A.煅烧后固体中钙元素的质量分数减少 B.共生成1mol氧化钙
C.煅烧后固体中氧元素的质量不变 D.共生成16g二氧化碳
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