【题目】下图装置可以完成多个简单实验,具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。
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⑴ 若甲中吸有浓氨水,乙中吸有无色酚酞试液,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,观察到无色酚酞试液变红,说明分子具有的性质是_____________。
⑵ 若先将甲中的液体挤出,观察出气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将乙中的液体挤出,气球又明显鼓起,过一会,略缩小,但不会恢复到原状。请将下表中的试剂补充完整。
滴管甲 | 烧杯① | 滴管乙 | 烧杯② | |
试剂 | H2O | ________ | _________ | Mg |
图示气球鼓起是因为装置内气压增大,第二次气压增大的原因是______________。
⑶ 若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯②中盛有碳酸钠粉末。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,应进行的实验操作是___________。
参考答案:
【答案】 分子在不断的运动 氢氧化钠固体 稀盐酸 镁和盐酸反应生成气体且放热 先捏滴管乙,再捏滴管甲
【解析】(1)由于氨水和酚酞试液不在一个烧杯中,但酚酞试液变红了,说明氨水进入了酚酞试液中,氨水显碱性能使酚酞试液变红,所以说明了氨分子在不断运动,才运动到酚酞试液中的,所以说明分子在不断运动;
(2)将甲中的液体挤出,观察到气球明显鼓起,由于甲中滴管是水,所以该物质溶于水放出热量,溶于水放热的有浓硫酸、氢氧化钠固体、生石灰,所以烧杯①中可以是浓硫酸、氢氧化钠固体、生石灰;第一次为温度升高导致瓶中气压增大,第二次为产生氢气导致气体压强增大。将乙中的液体挤出,气球又明显鼓起,因为烧杯②中含有镁,所以金属可与酸反应产生氢气,所以气球鼓起,所以酸可以是硫酸或盐酸,气球又明显鼓起,过一会,略缩小,但不会恢复到原状,是因为金属与酸反应生成气体且放热,反应后由于热量散失,过一会,气球略缩小,但不会恢复到原状;
(3)验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,所以要先通过硫酸与碳酸钠反应产生二氧化碳,发现石蕊不变色,说明二氧化碳不能使石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变色,再滴加水变红,说明二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红。
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查看答案和解析>>【题目】请根据如图A、B所示的化学实验(装置B铁架台已略去),回答以下问题。

(1)装置A中,对比现象①③说明燃烧需要_____条件;实验中水在其中的作用是_____、_____。
(2)装置B是二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后,“人”字管右端可以观察到的现象是_____,该反应的化学方程式为_____。
(3)装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为_____。
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查看答案和解析>>【题目】某氢氧化钠固体样品,可能含有固体氢氧化钾和不溶于酸的杂质A,取5.6g该样品与100g一定质量分数的稀盐酸反应,两者恰好完全反应,生成mg水。下列说法正确的是
A. 若样品不含任何杂质,则m < 1.8
B. 若m =1.8,则样品中一定含有杂质A,可能含有固体氢氧化钾
C. 若m =1.8,则样品中至少含有杂质A或固体氢氧化钾中的一种
D. 若样品中既含有A,也含有固体氢氧化钾,则一定m > 1.8
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查看答案和解析>>【题目】初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如下图所示。已知常温下B、C为气体,且B是植物进行光合作用的一种重要原料;D、F均为无色液体,都由两种相同的元素组成,且分子中原子个数比依次为2:1和1:1;E为黑色固体,与稀硫酸反应得到蓝色溶液(部分反应物和生成物及反应条件已略去)。下列有关判断正确的是( )

A. E转变为B一定是置换反应
B. A不一定是含CO32-或HCO3-的盐
C. D、F中相同元素的化合价一定相同
D. 除去B中混有的少量C,可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶
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查看答案和解析>>【题目】如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:

(1)将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时,析出溶质最多的是________。
(2)20℃时,将30 g A物质放入50 g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是_______g。
(3)若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是________________。
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查看答案和解析>>【题目】塘沽十四中的同学,在中考复习中重新做了下面图中的实验,根据图示回答下列问题:


(1)由A装置所示实验可得到的结论是________________________________。
(2)将喷有紫色石蕊试液的纸花,放入集气瓶B中,观察到的现象是________________。
(3)写出C装置中水的作用为_________________________________________。
(4)河水经过D装置后得到的水是____________(填“纯净物”或“混合物”)。
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查看答案和解析>>【题目】塘沽十五中的学生利用下列实验装置进行氧气和氢气的实验室制取,请根据要求回答:

(1)仪器a的名称是______________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是______________,如用装置A和G进行制取与收集,实验操作有:____________
a.停止加热 b.固定试管 c.将导管从水槽中取出
d.装药品并在试管口处放一小团棉花 e.加热,收集氧气
①d操作在试管口放一小团棉花的原因是_________________。
②上述操作中缺少的一个步骤是_____________,假设该操作步骤为f,则上述制氧气正确的操作顺序是_________(填字母)。
(3)实验室若使用盐酸和金属锌制取氢气,这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢气体和水蒸气,若要得到纯净干燥的氢气,可将气体先通过装置________(填字母),再通过装置________(填字母);集满氢气后的集气瓶按装置H方式放置备用,原因是_____________。反应的化学方程式为______
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