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【题目】下列变化属于化学变化的是
A. 金刚石切割玻璃 B. 工业法制取氧气 C. 酒精挥发 D. 葡萄变成葡萄酒
参考答案：
【答案】D
【解析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。A. 金刚石切割玻璃，无新物质生成，属于物理变化，错误；B. 工业法制取氧气，无新物质生成，属于物理变化，错误；C. 酒精挥发，无新物质生成，属于物理变化，错误；D. 葡萄变成葡萄酒，有新物质生成，属于化学变化，正确。故选D。
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查看答案和解析>>【题目】长期露置在空气中质量会减小的物质是（ ）
A．浓硫酸 B．硫粉 C．浓盐酸 D．氧化钙
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查看答案和解析>>【题目】某学生加热氯酸钾制氧气时，错将高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中，实验后果是（ ）
A. 反应速率加快，生成氧气的质量不变 B. 反应速率不变
C. 生成的氧气的质量不变 D. 反应速率加快，生成氧气的质量增加
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查看答案和解析>>【题目】某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如下图所示)，但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。
请你参与探究：
【提出问题】造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？
【查阅资料】红磷、白磷的一些性质如下表：
颜色、状态
熔点/℃
着火点/℃
密度/(g/cm3)
红磷
暗红色固体
590
240
2.34
白磷
白色或黄色固体
44.1
40
1.82
【猜想与假设】
甲同学：可能是导管内原含有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性。
乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气。
你还能作出的猜想是______________________________________________________。
【交流与讨论】
(1)丙同学认为用木炭代替红磷，就可以消除误差，大家认为他的猜想不合理，理由是________。
(2)他们对课本上的实验装置进行了下图所示的改进(其他仪器忽略)。
① 甲同学提出应把红磷换为白磷，则白磷燃烧的现象______________。(与红磷相同)
②与课本上的实验装置相比较，该装置的一个优点是____________。
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查看答案和解析>>【题目】一氧化氮是大气污染物之一，但少量的一氧化氮在人体内具有扩展血管、增强记忆的功能。通常状况下，一氧化氮密度比空气略大，极易与氧气反应，难溶于水。实验室收集一氧化氮的方法是 ( )
A. 向上排空气法 B. 向上排空气法或排水法
C. 向下排空气法 D. 排水法
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查看答案和解析>>【题目】下列变化不属于缓慢氧化的是 ( )
A. 动物呼吸 B. 钢铁生锈 C. 酒精燃烧 D. 食物腐烂
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查看答案和解析>>【题目】下列做法不会使人中毒的是（ ）
A．用工业酒精配制白酒饮用
B．将燃气热水器安装在浴室内
C．向蔬菜大棚内通入适量的CO2
D．用胆矾对饮用水进行消毒
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