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【题目】如图所示三个实验能证明酸与碱发生反应。下列有关分析不正确的是
A．实验1观察到试管内先产生蓝色沉淀后沉淀消失，由此证明氢氧化铜与稀盐酸发生反应
B．实验2观察到左侧试管中氢氧化钙粉末未溶解，右侧试管中氢氧化钙粉溶解，由此判断氢氧化钙与稀盐酸发生反应，实验中必须控制反应物的用量
C．实验3加入的X若为氧化铜，则观察到试管中溶液变为蓝色，从而证明酸与碱发生反应
D．实验3加入的X若为酚酞试液，试液不变色，证明酸与碱发生反应
参考答案：
【答案】C
【解析】
试题分析：A选项氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀；据加入酸以后的氢氧化铜逐渐消失，溶液变为蓝色，推测酸与碱发生了化学反应；是正确的叙述；B选项由控制变量法分析，本实验中除了水和稀盐酸的种类不同外，其它各量必须保持相同，水和稀盐酸的温度、体积相同，还需控制 氢氧化钙粉末的质量相同是正确的叙述；C选项因为硫酸过量，加入氧化铜只能证明氧化铜与硫酸反应；故是错误的叙述；D选项是正确的叙述，证明了溶液中没有氢氧根离子；故答案选择C
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查看答案和解析>>【题目】下列化学物质与其用途对应关系不正确的是（ ）
A．稀盐酸-除铁锈
B．烧碱-治疗胃酸过多
C．干冰-人工降雨
D．食用醋-铜锈
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查看答案和解析>>【题目】近来全国各地雾霾情况加剧。下列有关说法不正确的是
A．近年来，汽车尾气的大量排放是形成雾霾的一个重要因素
B．下雨或刮风有助于雾霾的消散，因此雾霾无需治理
C．燃放烟花爆竹或冬天用燃煤取暖均会加剧雾霾天气的形成
D．雾霾天气人们要减少出行或尽量不要在户外活动
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查看答案和解析>>【题目】（10分）家庭养观赏鱼时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”，可使水中的含氧量迅速增加。“鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠（xNa2CO3yH2O2），俗称固体双氧水。某化学兴趣小组对其进行探究。
Ⅰ：“鱼浮灵”的性质研究
实验1：取少量“鱼浮灵”于试管中加水，有持续细小气泡缓慢放出；继续向试管中加入少量MnO2粉末，产生大量气泡。将带火星木条伸入试管，木条 ，说明有O2生成。
实验2：取实验1中上层清液，测得溶液PH＞7；向溶液中滴加足量稀盐酸，产生大量气泡；将产生的气体通入澄清石灰水中，出现浑浊现象，说明有 生成。
结论：过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质。
Ⅱ：“鱼浮灵”的制备研究
“鱼浮灵”的工业制备流程如下：
【查阅资料】异丙醇为有机溶剂，水与异丙醇可以互溶，过碳酸钠在异丙醇中溶解度较小。
（1）稳定剂的作用是 ；稳定剂中MgCl2和Na2SiO3发生复分解反应，生成一种难溶物将过碳酸钠粒子包裹住，该反应的化学方程式为 。
（2）浊液中加入异丙醇的作用是 。
Ⅲ：“鱼浮灵”的组成研究
利用下图装置进行产品过碳酸钠（xNa2CO3 yH2O2）组成的测定（杂质对测定无影响）。
（1）实验前先缓慢通N2一段时间，加热铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀硫酸，直至A中样品完全反应，继续缓慢通N2。继续缓慢通N2的目的是 。
（2）B装置中浓硫酸的作用是 。
（3）若先滴入稀硫酸，后加热铜网，会导致x：y的值 （填“偏大”或“偏小”）。
（4）实验测得C装置中铜网增重1.2g，D装置增重2.2g，则x：y＝ 。
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查看答案和解析>>【题目】（4分）生活报4月15日讯：14日，随着哈尔滨市轮渡旅公司哈渡客410轮起航汽笛的响起，标志着沉睡一冬的松花江航运正式复航。请回答问题：
（1）松花江水曾经作为哈尔滨的饮用水源，通过水厂的净化可以得到自来水，自来水属于①_____（填“硬水”或“软水”），
常用来鉴别硬水和软水的物质是②_________________；
（2）自从松花江水被污染之后，就开始用磨盘山的水作为饮用水源。水体污染，不仅影响①_________、②___________生产，破坏③_____________。还会直接危害人体健康。
（3）国务院4月16日正式发布《水污染防治行动计划》（简称“水十条”），其中有一项：
“县级以上城市应于2015年底前全面实行阶梯水价制度”。实行“阶梯水价”制度的主要目的是____________________。
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查看答案和解析>>【题目】（6分）小明同学发现“旺旺雪饼”的包装袋内有一个“小纸袋”，上面写着“食品保鲜剂”，他很好奇，想和同学们对“食品保鲜剂”的成分进行探究。
【发现问题】“食品保鲜剂“的成分是什么？
【查阅资料】a.食品保鲜剂是利用其中的有效成分吸收空气中的氧气或水蒸气，防止食品变质；
b.初中阶段学习过的能吸收氧气或水蒸气的物质有：
①氢氧化钠 ②生石灰 ③铁粉 ④浓硫酸
【初步探究】同学们经过讨论，一致认为不可能是浓硫酸和氢氧化钠，理由是（1）_________________；同学们打开小纸袋．发现袋内固体为白色，则该保鲜剂的有效成分一定不是（2）_______；
【继续探究】同学们对袋内物质的成分继续探究：
步骤一：取少量样品于烧杯中，加入适量的水，搅拌，用温度计测温度，发现温度升高，该样品中一定含有的物质是（3）_________；
步骤二：过滤，向滤渣中加入足量稀盐酸，观察到的现象是（4）______________________，该样品中一定含有的物质是碳酸钙。向滤液中通入二氧化碳气体，溶液中出现白色浑浊，则该样品中一定含有氢氧化钙。此结论（5）______（填“正确”或“不正确”），理由是（6）______。
【拓展应用】食品保鲜剂除了能够吸收氧气或水蒸气外，还应具备一些要求，如：无毒、（7）________（写一点）等。
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查看答案和解析>>【题目】（9分）根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：
（1）写出仪器的名称：a 。
（2）实验室选取d、e、i、j、k五种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为 ，其中还缺少的仪器是 。
（3）小明同学在组装实验室制取二氧化碳的发生装置时，除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中
的 （填写序号）。反应的化学方程式是 。
（4）小琪同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中澄清石灰水溶液不变浑浊。造成这一现象的可能原因是 。
（5）下图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验测得硬质玻璃管的容积为25mL，反应前后注射器中空气体积分别为15mL和9mL。
①通常空气中氧气的体积分数约为21%，该实验测得空气中氧气的体积分数为 ，在装置气密性良好的情况下，造成误差的可能原因是 （只要写出1种）。
②装置中的气球可以帮助形成密闭体系，还可能起到的作用是 。
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