【题目】下列能反映相关实验过程中量的变化的图象是
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A. 用一氧化碳还原氧化铁
B. 等质量镁、锌分别和足量的稀盐酸反应
C. 向含少量Cu粉的铁粉中滴加稀盐酸至过量
D. 某温度时,向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙,再恢复到原温度
参考答案:
【答案】D
【解析】A.一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应后氧化铁失去氧,则固体的质量应减少,故A错误;B.镁的活动性比锌强,反应速率快,反应时间短;等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应,镁生成氢气的质量比锌多,故B错误;C.向含少量Cu粉的铁粉中滴加稀盐酸时,立即产生氢气,最后气体的量为一定值,而图象中的起点不是零,故C错误;D.因为开始生石灰与水反应生成氢氧化钙,所以溶剂质量减少,对于饱和氢氧化钙溶液来说,溶剂减少就会析出溶质,所以溶质减少,由于生石灰与水反应生成氢氧化钙时放出热量,在反应过程中温度升高,溶解度减小,但冷却后温度降低,溶解度又增大了,又溶解了一部分,温度不变后溶质也不变了,故D正确;答案为D。
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查看答案和解析>>【题目】t℃测得某物质(不含结晶水)在不同质量的水中溶解达到饱和状态时所溶解该物质的质量,绘制成如图中斜线。下列说法错误的是

A. t℃时该物质的溶解度为40g
B. N点表示溶液中溶质的质量分数为20%
C. 加溶质能使M点的溶液达到饱和状态
D. 图中4点表示的溶液中溶质质量分数的关系是:N<M<P=Q
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查看答案和解析>>【题目】形成化学观念是化学学习的任务之一,下列说法错误的是
A. 金刚石和石墨组成元素相同,性质也完全相同
B. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒
C. 化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程
D. 等体积的酒精和水混合后体积小于混合前二者体积之和,是因为分子间存在间隔
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查看答案和解析>>【题目】以黄铁矿(主要成分是FeS2)为原料,生产硫酸的简要流程如图,有关说法正确的是

A. 该流程图中生成物都是氧化物,生成过程必须防止泄漏产生污染
B. 炉渣(Fe2O3)在工业上可用来炼铁
C. 流程中SO2转化为SO3的化学方程式为SO2 + O2 == SO3
D. 将黄铁矿粉碎,目的是增大接触面积,加快反应速度
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查看答案和解析>>【题目】在实验室里,白磷常放在水里保存,而不能直接放在空气中,据此对白磷性质作出的如下推测中,错误的是
A. 它的密度比水小 B. 它遇水不反应
C. 它难溶于水 D. 它易与空气中的物质反应
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查看答案和解析>>【题目】下水道堵塞是日常生活中经常遇到的问题,“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻。某同学对此很好奇,于是想探究“管道通”中物质的成分。请一起探究:

【提出问题】“管道通”中的物质是什么?
【查阅资料】
(1)下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等。
(2)氢氧化钠是强碱,能去除油污,腐蚀毛发一类的东西,常用于疏通管道。
(3)铝粉呈银灰色。
铝与酸、强碱溶液都能反应放出氢气,同时放出大量热。
①铝与盐酸反应的化学方程式________________。
②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+_____═2NaAlO2+3H2↑
【猜想与验证】打开一盒“管道通”,内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末。
(1)猜想:银灰色粉末为铝粉。
实验:取该粉末分别置于两支洁净的试管中,向一只试管中滴加稀盐酸,另一只中滴加__溶液,都产生大量气泡且试管外壁温度明显升高,点燃反应产生的气体火焰呈淡蓝色。
结论:银灰色粉末为铝粉。
(2)猜想:白色固体颗粒为氢氧化钠。
实验操作
实验现象
①将几粒白色颗粒放在玻璃片上,放置一会儿。
白色颗粒潮解
②将几粒白色颗粒放入盛有少量水的试管中,并用手触摸试管外壁。
____
③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线,加热一段时间。
羊毛线逐渐消失
结论:白色固体颗粒为氢氧化钠。
【应用】(1)使用“管道通”时,先将银灰色粉状固体添加入被堵塞的管道中,再加入白色固体颗粒,倒入一杯水,堵上管道口。管道内可能出现的现象是____。(填序号)
A.管道内温度明显升高 B.产生大量气体
C.管道被疏通 D.气体燃烧后,火焰成淡蓝色
(2)该“管道通”中的两种物质必须分开保存的原因_______________________________,
该“管道通”必须密封保存的原因(用方程式表示)________________、_________________。
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查看答案和解析>>【题目】硒被誉为“抗癌大王”,如图是硒元素在周期表中信息示意图及原子结构示意图。下列说法正确的是( )

A. 硒属于金属元素
B. 硒的原子序数是34
C. 硒的原子结构示意图中x=4
D. 硒的相对原子质量是78.96 g
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