【题目】通过一段时间的化学学习,我们初步了解了实验室制取气体的相关知识。请结合图示回答问题:
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(1)写出图中有标号的仪器名称:①____________, ②____________。
(2)小强想用高锰酸钾制取氧气,他应选用的发生装置为______(选填字母),用排水法收集氧气完毕时,应先_______________,这样做是为了防止_______________________,写出该反应的文字表达式为________________________________,若用装置D收集氧气,验满的方法是__________________________________________________。
(3)实验室用装置B 制取氧气,反应的文字表达式为____________________________,实验时,从长颈漏斗中加入的物质是____________。
(4)小红欲进行铁丝燃烧实验,最好选择__________法收集氧气,如选择装置G收集氧气,则应先在装置内________,再从_______端(填“b”或“c”)通入气体;写出铁丝燃烧后生成物的化学符号___________________。
(5)氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体。某兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的装置组合可以是__________。
(6)通过查阅资料,G装置(瓶中装半瓶水),将______端(填“c” 或“d”)接病人,通过观察___________________________就可以判断氧气的输出速度。
参考答案:
【答案】 试管 水槽 A 移出导管,后熄灭酒精灯 水倒流,使试管炸裂 高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气 将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了 过氧化氢
水+氧气 过氧化氢 【答题空10】排水法 装满水 C Fe3O4 AE或AG C 瓶中气泡产生的速度
【解析】(1)试管是常用的反应容器,水槽是盛水的仪器;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气;故选A装置,实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂;氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;
(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢
水+氧气;
(4)小红欲进行铁丝燃烧实验,最好选择排水法收集氧气,如选择装置G收集氧气,则应先在装置内装满水,再从短管进入,因为氧气的密度比水小;铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,化学式为:Fe3O4;
(5)用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,因此需要加热;氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体,因此只能用向下排空气法收集;故为:AE或AG;
(6)通过查阅资料,G装置(瓶中装半瓶水),将c端接病人,通过观察瓶中气泡产生的速度就可以判断氧气的输出速度。
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查看答案和解析>>【题目】一氧化碳的用途
用 途:(1)由于燃烧能放出大量的热,因此可用作________。
(2)由于具有还原性,可用于______工业。
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查看答案和解析>>【题目】化学用语是学习化学的基本工具.请用化学符号或化学式填空:
(1)2个氢原子 ;
(2)氦气 ;
(3)天然气的主要成分 ;
(4)硝酸铵的阴离子 ;
(5)地壳中含量最高的金属元素 .
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查看答案和解析>>【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量测定进行再探究。

(一)甲组同学利用某脱氧剂测定空气中氧气含量,兴趣小组进行了如下实验:
使用图1装置进行实验。实验前应先进行的操作是_______________________。
【实验过程】
步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL),封闭。
步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹。
步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化。
【数据处理】
(1)实验中需要记录的数据是:①_____________________。
②反应后注射器活塞进入后显示剩余气体的体积。
(2)上述实验测定过程至少需要重复两次,其目的是_________________。
【实验对比】
实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量(装置如图2)。步骤如下:
(1)用弹簧夹夹紧橡皮管;
(2)点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。
(3)________________________________________。
(4)观察并记录水面的变化情况。
多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的五分之一。
【拓展研究】查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时,红磷不再燃烧。由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确。
【实验评价】与燃烧红磷法相比,脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是______________
__________________________________________。
(二)乙组同学利用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。

(1) 燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是__________________________。
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_________%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有_________。
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查看答案和解析>>【题目】将某暗紫色固体A加热,可以产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C可以作为氯酸钾分解制氧气的催化剂。另一种淡黄色固体E在无色气体B中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰并生成一种带有刺激性气味的气体F。按要求回答下列问题:
(1)写出相关物质的化学符号:B___________,E __________,F____________;
(2)写出黑色C与氯酸钾混合受热制氧气的文字表达式__________________________;
(3)淡黄色固体E在无色气体B中燃烧所发生的反应属于__________(填“化合”或者“分解”)反应。
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查看答案和解析>>【题目】化学物质在生产、生活中有广泛的用途,请根据下列用途选择对应物质(填字母).
A 干冰 B 钛合金 C 生石灰 D 熟石灰 E 乙醇
(1)常用于人工降雨的是 ;(2)实验室最常用的燃料是 ;
(3)可用于制造人造骨的是 ;(4)可用作食品干燥剂的是 .
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查看答案和解析>>【题目】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

(1)写出红磷燃烧的文字表达式:__________________________________。
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内________减小,烧杯中的水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。
[问题提出] 有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测量结果与理论值误差较大。
[实验改进]
Ⅰ.根据铁在空气中生锈的原理设计如图所示实验装置,再次测定空气中氧气的含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。

Ⅱ.测得实验数据如下表:
测量
项目
实验前
实验后
烧杯中水的体积
烧杯中剩余水的体积
集气瓶(扣除内容物)和导管的容积
体积/mL
80.0
54.5
126.0
[交流表达]
(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁。写出该反应的文字表达式:______________________________________________。
(2)根据表格数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是___ (计算结果精确到0.1%)。
(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
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